Прически в школу самой себе на каждый день: Простые причёски в школу на каждый день за 5 минут самой себе

Прически в школу на каждый день

Прически в школу на каждый день должны быть аккуратными и быстро выполняться, а также не должны доставлять неудобства или дискомфорт школьнику. Хотя школа – это то место, где дети стремятся получать знания, но не стоит забывать про свой внешний вид, особенно девочкам. Тем более, если форма у всех одинаковая, почему бы и не выделится прической, главное, чтобы она подходила под школьный формат. Разнообразить трудовые будни учениц помогут красивые и быстрые укладки. Именно о повседневных прическах для школы и пойдет далее речь.

Критерии создания прически в школу на каждый день

Каждый день, собираясь в школу, маленькие ученицы продумывают себе прически, а мамы помогают им создать их. Подрастая, девочки уже смогут некоторые укладки сделать своими руками. Школьная прическа должна выполнять несколько функций и соответствовать определенным критериям.

1) Она не должна выглядеть старомодно, так как будто из прошлого века, чтобы не вызвать насмешки одноклассников. Дети очень серьезно реагируют на замечания со стороны своих сверстников, поэтому любое нелестное слово в их адрес может оставить неизгладимый след.

2) Укладка не должна доставлять неудобств, чтобы она не отвлекала от процесса обучения в школе. А также, чтобы ребенок мог легко ее подправить в течение дня, если она потеряла свою форму.

3) Простые прически для девочек самые подходящие на каждый день для школы. Чтобы ребенок сам или при помощи взрослого мог легко и быстро ее создать с утра перед занятиями, не вставая слишком рано.

4) Все в прическе должно соответствовать школьным требованиям, она не должна выглядеть так, как будто вы пришли на выпускной вечер.

5) Не надо делать слишком взрослую стрижку или укладку, все должно соответствовать возрасту и выглядеть гармонично.

Повседневные школьные прически на длинные и средние волосы

В прическе важно все, в том числе и челка, если девочка ее носит. Нужно понимать, что слишком длинная челка может отвлекать от занятий, а также портить зрение. Для разного типа лица подходит разная челка. Так если у ребенка кругленькое личико, то лучше сделать косую челку. Если же лицо худенькое, то лучше подойдет прямая.
Волосы средней длины являются оптимальными для школьниц, так как не требуют много ухода и времени для их «облагораживания». К тому же в детском возрасте волосы еще не очень прочные, поэтому не стоит их лишний раз травмировать. Так, например, ношение распушенных волос каждый день в школу может привести к тому, что локоны запутаются и начнут из-за этого ломаться.

Мамы и папы должны запастись достаточным количеством резинок и других аксессуаров для волос, так как с их помощью можно сделать разнообразные прически в школу на каждый день, которые будут хорошо выглядеть и легко исполняться. К тому же резиночки очень быстро теряются, либо теряют свою прочность и внешний вид.

Какие бывают школьные прически на длинные, средние и короткие волосы, смотрите здесь.

Укладки для школы с хвостами

Одним из наиболее приемлемых вариантов укладки для школы является хвост. Он очень прост в исполнении и выглядит достаточно неплохо. При этом школьнице не придется изменять свою прическу перед физической культурой. Также такая укладка долго может продержаться в неизменном виде в течении дня. Хвост подойдет для любого типа лица и для любого вида длинных и средних волос.

Можно сделать несколько хвостов, или, например, создать его не по центру, а сбоку. Можно дополнить такой хвост косой или какой-то красивой резинкой или заколкой.

Не стоит сильно затягивать волосы, иначе это может обернуться головной болью, которая будет мешать ребенку в течении занятий в школе и вызывать всяческий дискомфорт.

Одним из интересных вариантов создания прически из хвоста является «Каскад». Но это совсем не стрижка, как могут подумать многие. Фото прически представлено ниже. Как же ее выполнить?
Суть укладки в том, что хвостики располагаются на разном уровне. Но не стоит делать такую прическу, если волосы слишком короткие или имеют разную длину или спереди эта длина очень коротка. Так как в таком случае локоны будут вылезать и портить общий образ.
Все волосы нужно перенести набок. Затем выделить две пряди — одну небольшую возле лба, а другую возле макушки. Эти две пряди соединяются в хвост, а потом проворачиваются вокруг себя. Далее берутся волосы ниже такого же объема и точно также соединяются и проворачиваются. Так необходимо делать до тех пор, пока не будут задействованы все пряди.

Получается оригинальная прическа на каждый день, которую не трудно выполнить за 5 минут.

Укладки на каждый день с косами

Еще одним видом причесок, любимых девочками являются косы. Именно с ними чаще всего ассоциируются школьницы.

Раньше ученицы заплетали обычную косичку или две и перевязывали их бантом, но на сегодняшний день это совершенно скучно и не интересно. В настоящее время прически с косами выглядят очень нежно и женственно, к тому же, не мешают девочкам при учебе и очень долго могут продержаться, не потеряв своего вида.

Можно сделать французике косы или схожие с ними косы, заплетенные наоборот (навыворот). Выглядят они очень красиво, а делаются достаточно просто. Затем пряди можно растянуть, чтобы коса выглядела объемной.

Можно сделать собранную прическу с плетением.

Косы без плетения, созданные с помощью резинок смотрятся очень эффектно.

Как выполнять подобные плетения смотрите в следующем видео материале.

А вот прическа на основе кос, которую можно сделать за 5 минут.
Здесь три косы соединяются в одну. Это отличная школьная прическа на каждый день.
Для начала отделяются две пряди волос в верхней части головы и из них плетутся косички с подхватом, как показано на фото. Эти волосы берутся по краям. Плести косички надо не до конца, несколько раз подхватив волосы, а затем простую косу из трех прядей. Далее с другой стороны повторяются те же действия. По центру из нижней части волос плетется аналогичным образом коса до конца их длины. В звенья центральной косы нужно продеть две крайние. Выглядит очень эффектно и, как видно, создается совсем не сложно. А чтобы придать праздничный вид прическе, достаточно добавить заколочек или бантиков и ленточек.

Делаем пучки для школьниц своими руками

Еще один вариант, который любят не только девочки, но и взрослые женщины. Это очень простая и удобная прическа пучок.
Сейчас для упрощения процесса создания образа, существуют различные приспособления, например, валики, которые сделают очень ровный и красивый пучок.

Но можно воспользоваться и «по-старинке» заколками, резинками и шпильками. Создается прическа очень просто. Необходимо собрать волосы в хвост на макушке, затем завернуть в жгут и заворачивать по кругу по резинке, а затем закрепить специальными заколками и шпильками.
Можно сделать пучок внизу головы, тогда образ будет более серьезный и сдержанный.

Для худеньких девочек и маленьких подойдет очень хорошо пучок в верху головы.
Можно сделать два пучка по бокам, тогда это будет выглядеть очень весело, как маленькие рожки. Для этого нужно сделать такие же жгуты, только из хвостиков, завязанных по бокам. Или создать пучки из косичек. Украсить можно различными лентами, резинками, ободками, и заколками.

Красивые бантики из волос за 5 минут

Популярная в последняя время укладка среди молодежи и школьниц на каждый день – бантик из волос. Выглядит она очень весело и здорово и достаточно просто выполняется. Существует много вариантов такой прически, но все они базируются на основе одного – классического, просто немного видоизменены.

Как же делать такой образ, рассмотрим пошагово:

1) Сначала надо завязать тугой хвост резинкой на макушке или там, где предполагается поместить бант. Все волосы должны быть собраны и не выпадать из хвоста.

2) Хвост необходимо  сделать в последний раз поворота через резинку не до конца, чтобы осталось незаконченное движение, похожее на петельку.

3) Волосы, которые свисают снизу петли нужно оставить и закрепить шпилькой к голове, чтобы они не мешались, так как пока они не нужны, а будут использоваться в дальнейшем при создании окончательного образа.

4) Далее волосы из петельки делятся на две равные части. Это будут разные стороны бантика, поэтому они должны быть одинакового размера, чтобы все выглядело гармонично.

5) Теперь пришло время пряди, которая была приколота к макушке, ее надо поместить между разделенных прядей петельки, это будет серединка бантика. Она не должна быть сильно затянута, иначе не получиться нужного результата. Остается зафиксировать этот кончик при помощи шпилек или невидимок сзади бантика так, чтобы он был хорошо закреплен, иначе бант быстро потеряет свой вид.  Получается симпатичная прическа, которую можно делать девочкам в школу каждый день. Результат можно наблюдать на фото. Можно также дополнить его различными украшениями для волос.

Можно сделать два бантика, что будет выглядеть очень мило. Можно сделать его не по центру, а немного сбоку. Как сделать бантик из волос в разных вариантах, смотрите здесь.

Все разнообразие самых быстрых причесок для девочек в школу можно увидеть здесь.

Прически в школу за 5 минут: быстро, модно и легко!

Какую причёску выбрать для школы? Конечно же, удобную и оригинальную. У вас в запасе должно быть несколько вариантов причёски за 5 минут для школьных будней.

И в 8, и в 15 лет девочки хотят выглядеть не хуже одноклассниц. Красивая причёска – возможность проявить индивидуальность. Девочки-подростки сделают укладку сами, младшим школьницам поможет мама. Выберите несколько интересных вариантов. Фото и правила создания повседневных укладок облегчат процесс.

Особенности причёсок для школы

Прислушайтесь к советам парикмахеров и мнению опытных мамочек:

• как можно реже используйте укладочные составы, особенно, для маленьких девочек. Нежная детская кожа и волоски быстро портятся от воздействия лака, пенки или мусса;
• чем позже девочка начнёт пользоваться утюжком или плойкой, тем лучше. Создать кудри без серьёзного вреда для шевелюры помогут бигуди-бумеранги или обычные бумажные папильотки;
• для длинных и средних волос подбирайте укладки с минимальным натяжением прядей. Чередуйте хвостики и косички, выполняйте плетение не слишком туго. Отличный вариант – вывернутый хвост или коса из резинок;
• учите девочку укладывать волосы самостоятельно. Купите аксессуары: резинки, заколки, банты, крабики. Тогда девочка даже без вашей помощи легко справится с созданием несложной школьной причёски;
• станьте моделью для своего ребёнка. Пусть дочка делает разные виды укладок на вашей голове: так ребёнок быстрее изучит технику плетения, «набьёт» руку. Большинство девочек с удовольствием осваивают профессию «домашнего парикмахера».

[note]Важно! Не пренебрегайте советами по поводу минимума составов для стайлинга. Некоторые мамочки в погоне за идеальной, модной укладкой с ранних лет брызгают детские волосики лаком, обрабатывают пенкой и муссом. Результат – перхоть, зуд, истончённые пряди, неизбежный визит к дерматологу и трихологу. Задумайтесь, прежде чем в очередной раз портить дочкины волосы.[/note]

Возьмите на заметку:

• шевелюра в раннем возрасте не так быстро салится, как у взрослых. Пусть дочка вымоет голову вечером, тогда утром вы спокойно заплетёте косички или сделаете хвост;
• в подростковом возрасте смотрите по ситуации. При сильной жирности прядей отложите мытьё головы на утро;
• длинные волосы всё равно придётся вымыть вечером: утром локоны просто не высохнут за полчаса;
• снизить жирность прядей поможет ополаскивание травяными отварами, изменение рациона. Полезны домашние маски для волос;
• следите, чтобы дочка часто не пользовалась феном.

Как осветлить волосы в домашних условиях? Узнайте эффективные методы.

Про витамины против выпадения волос прочтите на этой странице.

Идеи причесок за 5 минут на средние и длинные волосы

Подберите несколько укладок, с которыми ваша девочка будет выглядеть мило. Проверьте, не попадают ли передние пряди в глаза, надёжно ли закреплены резинки, заколки. Идеальная укладка выдержит занятия, перемены, урок физкультуры.

Популярный и разнообразный хвост

Как сделать легкую прическу в школу на каждый день? Одна из самых быстрых укладок. Сделать хвостик самостоятельно сможет даже первоклассница.

Вариантов этой причёски немало. Как разнообразить укладку?

Возьмите на заметку несколько советов:

• маленьким девочкам сделайте два высоких или низких хвоста, украсьте бантами или заколками;
• соберите хвостики аналогичным образом, перетяните свободные пряди в двух местах тонкими резинками;
• заплетите из хвоста косичку, внизу закрепите резинкой. Верх украсьте бантом или яркой резинкой;
• сделайте два хвостика, из каждого заплетите классическую косу, оберните вокруг резинки, закрепите шпильками. Получатся симпатичные гульки;
• сделайте конский хвост, отделите одну прядь, оберните вокруг резинки. Простой, эффектный декор преобразит причёску;
• ещё один вариант: из хвостика отделите одну неширокую прядку, заплетите простую косичку, аналогичным образом оберните вокруг резинки. Кончики закрепите невидимкой.

Вывернутый хвостик

Удобная укладка, которую легко сделать за 5 минут. Понадобится расчёска и резинка.

Пошаговая инструкция:

• соберите локоны, сделайте низкий хвостик;
• пряди зафиксируйте тонкой резинкой под цвет волос;
• немного растяните пальцами зону над хвостиком, в отверстие протяните собранные пряди;
• укладка готова.

Сделайте причёску более оригинальной:

• разделите шевелюру горизонтальным пробором на три части;
• соберите три низких хвоста один над другим;
• каждый выверните, как в основном варианте;
• проденьте хвосты верхних хвостиков в нижние;
• оставьте локоны распущенными.

Простая, оригинальная укладка создаёт эффект более длинных прядей, чем они есть на самом деле. Создать такой образ девочка-подросток сможет самостоятельно.

Как действовать:

• по желанию слегка завейте локоны;
• хорошо расчешите пряди, соберите часть верхних волос с макушки (примерно, половину общего объёма) в хвост;
• чуть ниже первого хвостика также соберите пряди;
• первый хвост красиво разложите поверх второго, ещё раз расчешите волосы.

Простая греческая причёска

Идеальный вариант для старшеклассниц. В зависимости от того, укладываете вы прямые или волнистые волосы, получатся разные варианты.

Никаких особых навыков не нужно, понадобится тонкая резиночка, расчёска, шпильки плюс невидимки. Вы быстро и без проблем уложите локоны разной длины (минимум – ниже плеч, иначе концы коротковатых прядок будут выбиваться из валика).

Ничего сложного:

• по желанию слегка накрутите шевелюру, создайте мягкие волны;
• прочешите локоны, соберите нетугой низкий хвостик при помощи тонкой резинки;
• действуйте, как в случае с вывернутым хвостом. Ваша задача – создать красивый валик, как для обычной греческой причёски;
• прокрутите хвост на всю длину;
• чем длиннее локоны, тем объёмнее выйдет греческий валик;
• концы прядей закрепите невидимками, валик расправьте, зафиксируйте шпильками.

Классический пучок

Удобная, модная причёска больше подходит девочкам постарше. Причина – крепление подобранных прядей при помощи шпилек. Если у девочки густые волосы, делайте пучок на затылке: так голова не устанет от довольно тяжёлой конструкции.

Несколько интересных вариантов:

• для старших школьниц: соберите локоны в высокий или низкий хвост. Разделите пряди на две части, из каждой заплетите косу, оберните около резинки, зафиксируйте шпильками;
• простой пучок. На макушке соберите пряди резинкой, закрутите в одну сторону. Получившийся жгут оберните вокруг основания хвоста, закрепите шпильками. Эта причёска отнимет всего 5 минут, не более;
• ретро-пучок. Создайте обычный пучок на макушке или ближе к затылочной зоне, надёжно зафиксируйте шпильками и невидимками. Оберните конструкцию лентой или тонкой косынкой, сложенной в несколько раз.

Узнайте все о применении эфирного масла мяты перечной для волос.

Рецепты масок для волос с дрожжами и кефиром описаны в этой статье.

По адресу http://jvolosy.com/protsedury/laminirovanie/zhelatinom.html прочтите про ламинирование волос в домашних условиях желатином.

Пучок на основе бублика

Оригинальное парикмахерское приспособление поможет при создании причёски. Мягкое поролоновое кольцо – идеальный «помощник» в утренней суматохе.

Если вы ещё не запаслись необычным бубликом, напоминающим колечко от игрушечной пирамидки, сделайте его самостоятельно. Пять минут – и приспособление будет готово.

Шаг за шагом:

• возьмите чистый носок, желательно синтетический, отрежьте нижнюю часть;
• получившуюся «трубу» сверните до резинки;
• чем длиннее носок, тем объёмнее будет готовый бублик.

Как создать пучок с бубликом? Всё очень просто.

Вариант для волос средней длины:

• соберите хвост вверху или внизу, зафиксируйте резинкой;
• наденьте поролоновый или самодельный бублик на резинку;
• распределите волоски поверх кольца, полностью закройте приспособление;
• закрепите конструкцию невидимками, шпильками, спрячьте кончики прядей.

Вариант для длинных волос:

• соберите высокий или низкий хвостик, закрепите резинкой;
• проденьте бублик, оставьте на расстоянии 8–10 см от конца прядей, оберните кольцо кончиками локонов;
• подворачивайте кольцо по направлению к голове;
• аккуратно натягивайте пряди, чтобы готовый пучок был аккуратным;
• последний поворот сделайте особенно тугим;
• итог – объёмный пучок, который не распадётся при движении;
• зафиксируйте конструкцию невидимками и шпильками, по желанию декорируйте заколкой, лентой или мягкой косынкой.

Оригинальные косы

Подходящий вариант для школьниц разного возраста. Для создания оригинального образа за 5 минут придётся потренироваться заранее.

Проще всего заплести классическую косу. Чтобы укладка не была скучной, вначале сделайте хвост, из него плетите косичку.

Для разнообразия соберите пряди не на затылке или высоко на макушке, а сбоку. Из низкого бокового хвоста заплетите обычную косу или «рыбий колосок» в зависимости от ваших навыков.

Коса-ободок вокруг головы

Ещё один простой вариант, который легко заплести самостоятельно. Пряди оставьте распущенными или соберите хвост в затылочной зоне.

Порядок действий:

• хорошо прочешите шевелюру, отделите выше уха три прядки;
• заплетите обычную косичку, перекиньте к другому уху, закрепите резинкой и невидимкой.

Ещё вариант:

• начните плетение у одного виска, двигайтесь ко второму;
• постепенно подбирайте передние пряди, вплетайте их в косичку;
• так вы дойдёте до противоположной стороны;
• закрепите кончики волос резиночкой, прикрепите невидимкой;
• декорируйте место соединения небольшой заколкой или некрупным цветком;
• впереди локоны будут аккуратно заплетены, сзади оставьте пряди распущенными.

[note]Совет! Если вы делаете косичку дочке, вплетайте пряди не ровно, а по диагонали. Так укладка будет выглядеть интереснее.[/note]

Быстрые причёски для коротких волос

В старших классах девочки часто выбирают модные стрижки. На каждый день нужно лишь вымыть шевелюру, уложить феном (нечасто). Отличный вариант для создания объёма – бигуди-липучки.

Для короткого каре или ровных волос длиной до плеч существует несколько приёмов, позволяющих добавить новые нотки в знакомый образ. Возьмите на вооружение эти советы.

Запоминайте:

• от каждого виска отделите по пряди, скрутите жгуты, заведите назад, закрепите невидимками, поверх наденьте красивые заколки;
• сделайте ровный или боковой пробор, поднимите верхние пряди, немного начешите у корней. Получится дополнительный объём;
• зачешите пряди назад, наденьте красивую повязку или ободок. Старшеклассницы могут слегка начесать передние пряди. Получится ретро-укладка;
• разделите шевелюру боковым пробором. С большей стороны отделите прядку шириной 6–8 см, закрутите жгутом на одну сторону, закрепите красивой заколкой;
• ученицам младших классов подойдёт такой вариант: сделайте ровный пробор, подберите передние пряди, создайте два хвостика ближе к макушке, завяжите бантики;
• простая причёска: подберите часть волос, сделайте мальвинку, декорируйте место соединения плоским бантом или заколкой в форме цветка.

[note]Теперь вы знаете, как помочь школьнице уложить волосы. Потренируйте, посмотрите, какая укладка девочке к лицу, подберите несколько быстрых, несложных образов. Тогда вас не будет мучить вопрос: «Как создать причёску в школу за 5 минут?» Утром будут лишь приятные хлопоты.[/note]

Варианты причесок в школу: видео

Ещё несколько вариантов быстрых и аккуратных причесок:

за 5 минут и на каждый день

31 января 2017

Аверьянова Света

Кто из девочек не мечтает о длинных красивых волосах, которые спадают на плечи шелковистыми прядями или кудрями. Но именно локоны, нередко мешающие во время учебы, могут стать причиной проблем и с успеваемостью, и со здоровьем (косоглазие). Решить их можно, подобрав правильные прически в школу. К тому же существует масса вариантов, некоторые из них школьница может сделать самостоятельно.

Из этой статьи вы узнаете

На что стоит обратить внимание

Подбирая прически в школу на каждый день необходимо продумать несколько вариантов. Они не должны быть сложными, ведь, как правило, утром не всегда есть время для того, чтобы мастерить что-то сложное. Перед выбором прически на каждый день следует ознакомиться со следующими рекомендациями, которые предотвратят повреждение детских волос:

• От использования лака, геля, пенки и прочих средств для укладки лучше отказаться, ведь они имеют агрессивных химический состав. Это может сказаться на структуре волосяной луковицы и коже головы.
• Не стоит начинать использовать фен, плойку или утюжок с раннего возраста. Голову лучше вымыть перед сном, так отпадет надобность сушить пряди феном, а заменить плойку можно бигудями-бумерангами, или косичками, заплетенными на влажные волосы.
• Школьные прически не должны нагружать волосы, поэтому от тех, в которых нужно туго затягивать локоны лучше отказаться, чтобы они не повреждались.

Важно:Использования взрослых средств для укладки может стать причиной появления у ребенка перхоти, истощения и выпадения волос.

Выбирайте легкие прически в школу, которые девочка сможет при отсутствии родителей поправить или сделать самостоятельно. Естественно, ребенка необходимо будет обучить этому, а также всячески мотивировать. Например, можно купить набор различных резинок, заколок, бантов. Маленькая модница не сможет отказаться от того, чтобы примерить все это.

Возможно, в процессе этого у нее появится и новая идея для прически, которую можно сделать в школу. Выбирая, какую прическу сделать, необходимо учесть длину волос, ведь существует много вариантов как для девочек, у которых короткая стрижка, так и для средних или длинных локонов.

Для длинных и средних волос

Для девочек с длинными и средними локонами несложно подобрать красивые прически в школу, которые можно сделать за считанные минуты. Их легко дополнить аксессуарами. Самыми популярными являются хвосты, косы, пучки. Но не стоит полагать, что выглядят они банально и скучно. Их можно выполнить интересной техникой и получить шикарную прическу.

Хвосты

Чаще всего девочкам в школу завязывают хвосты. И порой они так приедаются, что хочется внести в эту прическу нотку свежести и интересности. Сделать это можно с помощью хвостика наизнанку. Как сделать:

• Расчешите локоны, соберите их в низкий хвост и зафиксируйте его резинкой (лучше, если она будет соответствовать цвету волос).
• В волосах, которые находятся над хвостом, сделайте пальцами проем, протяните в него всю прядь, зафиксированную резинкой.

Такую прическу можно сделать достаточно быстро.

Если у девочки вьющиеся волосы, то ей подойдет такой вариант, как высокий двойной хвост. Выполняется прическа быстро. Для этого:

• Расчесанные волосы разделите на 2 части по горизонтали.
• Сделайте 2 хвоста. Первый – низкий, второй – примерно посередине головы.
• Красиво разложите нижний хвост, а поверх него и тот, который повыше.

Для этой прически нужно выбирать резинки в цвет волос, а также можно использовать невидимки для их фиксации. В результате получится объемная шевелюра, которая будет смотреться интересно, изыскано. А времени на сотворение прически потребуется минимум.

Пучок

Простые прически в школу – это не только хвосты и косы, но и пучки. И хоть с первого взгляда может показаться, что процедура их выполнения – это сложный и трудоемкий процесс, на самом деле все намного проще. К тому же прическа очень удобна, ведь не мешает ученице на уроках. Для того чтобы сделать прическу:

• Расчешите волосы, соберите их в высокий хвост и зафиксируйте его резинкой.
• Поверх резинки поместите специальный валик.
• Аккуратно поочередно обмотайте валик прядями и зафиксируйте их заколками.

Этот способ подойдет для волос средней дины. Использоваться он может и для длинных волос, но второй метод является более удобным и быстрым:

• Соберите и зафиксируйте высокий хвост резинкой.
• Наденьте на волосы валик так, чтобы он расположился на 10 сантиметров от кончиков волос.
• Концы намотайте на валик и поворачивайте его в сторону головы. Контролируйте, чтобы волосы захватывались равномерно. Последний поворот сделайте потуже.

Пучок можно дополнить красивыми заколками, повязками. Сделать его можно за пять минут и после мастер-класса от мамы, нескольких тренировочных занятий, практически для каждой девочки сделать такую прическу в школу самой себе не составит труда.

Интересно: Если под рукой не оказалось валика его можно заменить обычным носком. Для этого необходимо отрезать нижнюю часть (немного выше пятки), а оставшийся носок свернуть до резинки по типу валика.

Коса

Косы – это самые любимые прически в школу для подростков и для учениц младших классов. Ведь их можно сделать на любой вкус. Да и сейчас плетения пользуются популярностью. Поэтому можно сделать оригинальную и в то же время простую прическу в школу. Для этого:

• Соберите волосы в хвост и зафиксируйте его.
• Из хвоста выберите небольшую прядь, из которой сделайте обычную косу и обмотайте ею хвост у основания. Кончик плетение прикрепите к внутренней части хвоста с помощью невидимки.
• Отделите еще одну прядь с верхней части нашего хвоста и снова плетите косу. Во время плетения двигайтесь справа налево, при этом добавляйте волосы из хвоста к верхней пряди с левой стороны.
• Когда плетение дойдет до обратной стороны – начинайте плести обычную косу, для которой не требуется добавление прядей.
• Оберните плетением хвост так, чтобы оно расположилось ниже первой косы.
• Продолжайте плести, делая наклон вниз. Не забывайте добавлять пряди. Схема плетения повторяется до тех пор, пока не закончатся волосы. После этого зафиксируйте кончик плетения резинкой.

Приведенные в качестве примера прически в школу, фото и техника выполнения которых может быть разнообразной, подойдут для девочек с длинными и средними волосами. Они могут быть дополнены интересными аксессуарами. К тому же такие прически в школу за 5 минут сделать нетрудно.

Для коротких волос

Иногда, продумывая прически для девочек в школу на короткие волосы, родители сталкиваются с отсутствием идей. Ведь короткие волосы не заплетешь, обычные хвостики уже приелись, а дочь хочет выглядеть привлекательно, иметь свой неповторимый образ, да и во время укоров непослушные пряди могут отвлекать ее. Отчаиваться не стоит. Ведь на короткие волосы можно сделать интересные прически в школу своими руками, которые будут смотреться довольно интересно:

• Отделив небольшие пряди в области висков с обеих сторон, сделайте из них жгуты, заведите назад и зафиксируйте. Для этого можно использовать невидимки или заколки, которые при желании можно замаскировать интересными бантами.
• Уберите пряди с лица и зафиксируйте их повязкой или ободком.
• Сделайте боковой пробор. В той части, где волос больше выделите небольшую прядь, из которой скрутите жгут и, немного заведя его назад, закрепите заколкой.
• Сделайте ровный пробор. Передние пряди зачешите назад, соберите в небольшие хвостики и завяжите тоненькими резинками, которые можно замаскировать бантами или украсить интересными заколками.
• Зачешите волосы назад, собрав передние пряди. Завяжите хвост-мальвину, а резинку украсьте бантом или заколкой.

Все эти быстрые прически можно сделать девочке за пять минут. А вскоре прически в школу сама себе будет делать и запомнившая технику их выполнения дочь. Главное, чтобы они действительно подходили и нравились ребенку. А для этого всегда нужно считаться с мнением маленькой модницы и учитывать ее пожелания. И если она хочет попробовать что-то новенькое, то нужно поддержать ее желание.

Вместе с этим родители не должны забывать, что частые эксперименты с прическами, использование различных средств для укладки, не предназначенных для детей, могут сказаться на состоянии волос.

Поделиться с друзьями:

Легкие прически для девочек в школу: красивые за 5 минут

Красивые причёски в школу — серьёзная тема и для юных модниц, и для учениц старших классов. Ведь укладки должны быть модными и в то же время подходить «для ленивых», то есть быть очень лёгкими в исполнении.

Как сделать модные крутые причёски без лишних усилий, поможет узнать наша статья.

Особенности причёсок в школу

Главное требование к школьным причёскам для девочек — универсальность. Они должны уместно выглядеть каждый день, относиться к категории «быстрые причёски», быть при этом опрятными.

Причёски на длинные волосы

Многим юным модницам нравятся варианты причёсок на распущенные волосы, но не все из них можно собрать без чьей-либо помощи.

Так, перед обладательницами длинных локонов встаёт вопрос: «Какую причёску сделать на 1 сентября самостоятельно?» Можно рассмотреть такие варианты.

Косичка-корона

Это лёгкий и очень красивый вариант укладки.

Описание по этапам:

1. Хорошо расчёсанные локоны делят (не пробором) на две примерно равные части, одну из них подхватывают резинкой, чтобы пряди не мешали в процессе работы.
2. Обычно плетение начинают с левой стороны и плетут простую трёхзвенную косу с подхватом по направлению от виска или от центральной части головы к затылку.
3. По мере плетения косу направляют к затылочной части.
4. Плести туго не нужно, наоборот, мягкая объёмная коса придаст лёгкий шарм и очарование завершённой укладке.
5. Не доплетая несколько сантиметров до правого уха, косу фиксируют невидимкой.
6. Повторяют процесс с другого бока и также закрепляют косу у левого уха.

Водопад

Коса-водопад плетётся по принципу французской косы, только верхняя прядь пропускается сквозь звенья и остаётся свободно лежать, не убранная в косу.

В результате получается причёска из свободных локонов, верхняя часть которых закреплена плетением.

Мальвинка

Это очень простая в исполнении, но невероятно очаровательная укладка. Для её исполнения нужно:

1. Взять достаточно толстые пряди с височных зон обеих сторон головы.
2. Закрепить их резинкой на затылке и протянуть хвост один или два раза, оборачивая резинку волосами.
3. Сформировать небольшой пучок, разделить его на две части, края закрепить невидимками.
4. Концом хвоста обернуть серединку фантазийного бантика.
5. Укладка готова.

Красивые косы на длинные волосы

Пожалуй, самой простой и лёгкой укладкой станет французская коса, привычная нам под названием «Колосок». Соорудить такую укладку можно самостоятельно после небольшой тренировки.

Локоны расчёсывают, выделяют прядь надо лбом и делят её на три части. Особенность плетения заключается в том, что в каждое звено добавляют прядь из свободных волос, постепенно собирая в косу все локоны.

Причёска Анны и Эльзы из мультика

Эти лёгкие объёмные укладки позволяют создать нежный образ и не требуют серьёзных усилий. Косы как у героинь мультфильма плетутся не от основания головы, а на немного спущенных волосах.

Такой способ плетения сохраняет объём в прикорневой части и при этом позволяет убрать от лица непослушные прядки.

Внимание! Можно собрать локоны в одну или две косы по желанию.

Причёски на волосы средней длины

Такая длина проще в обращении, чем длинные локоны. На их основе можно создать множество уникальных и простых в исполнении укладок.

Каскад

Для укладки нужно:

1. Хорошо расчесать волосы и перекинуть всю массу прядей на одну сторону.
2. С затылочной и височной областей взять по пряди, собрать их в хвостик, вывернуть его наизнанку через резинку.
3. Повторить процедуру с оставшимися волосами.

Корзинка

Это вариация «короны», только на волосах средней длины. На висках нужно выделить пряди и начать плести французскую косу по направлению к затылку.

Готовые косы скрепляют резинкой или невидимками на затылке. Для придания плетению объёма можно немного вытянуть звенья в косичках.

Романтический виток

Эта причёска сочетается как с распущенными волосами, так и с классическим пучком. Волосы нужно расчесать и выделить вертикальный пробор.

Ещё интереснее смотрится вариант с немного смещённым от центра пробором. В районе лба отделяют прядь и закручивают её в тугой жгут, укладывают его на волосы и закрепляют невидимкой.

Причёска бант за пять минут

Довольно простая в исполнении причёска поможет создать игривый образ и убрать от лица прядки.

Совет! Чтобы укладка получилась идеальной, нужно использовать пенку-мусс. Она поможет гладко зачесать локоны, сохранив форму причёски в течение дня, и не утяжелит волосы.

Собираем локоны в конский хвост, закрепляем их резинкой. Отделяем от хвоста тонкую прядь. Основную часть хвоста нужно перехватить ещё одной резинкой, оставив часть хвоста в виде петли.

Резинки размещаем друг над другом, а волосы из хвоста делим на две части. Перемычку из резинок оборачиваем отделённой в самом начале тонкой прядкой. Кончики и его серединку фиксируют невидимками.

Низкий пучок

Причёска исполняется на основе низко завязанного хвоста. Резинку чуть спускают по длине волос и раздвигают волосы над ней. В образовавшуюся петлю протягивают хвост, выворачивая его наизнанку.

Повторяют манипуляцию несколько раз, чтобы уменьшить длину волос. Оставшуюся свободную длину подгибают по направлению к затылку, формируя обратный пучок. Всю конструкцию закрепляют невидимками.

Объёмный большой пучок за 5 минут

Волосы делят горизонтальным пробором на две неравные части. Из большей собирают на резинку конский хвост и начёсывают его. Оборачивают получившейся прядью резинку, формируя пучок, закрепляют невидимками.

Из оставшихся свободными волос выделяют две части и начёсывают их. Этими локонами оборачивают готовый пучок, чтобы придать ему больший объём.

Причёски в школу на короткие волосы

Среди укладок на короткие волосы причёски на — явные фавориты. На такой длине можно исполнить укладку со жгутами, косами или просто из резиночек.

Каре даёт возможность плести необычные косы: обратную французскую, «рыбий хвост», греческую, косу-ободок. Можно собрать низкий пучок или сделать вывернутый хвост. Вариантов очень много.

Причёски для подростков самой себе с фото

Многие сложные причёски недоступны для самостоятельного исполнения, но есть ряд укладок, которые можно соорудить без посторонней помощи.

Стильный жгутик

На основе жгутов делают множество самых разных укладок, собирают очень стильные объёмные пучки. Для этого волосы собирают в конский хвост, выделяют несколько прядей и закручивают их в плотные жгуты.

Из получившихся  жгутиков собирают объёмный пучок, фиксируют его невидимками.

Двойной хвостик

Этот конский хвост выглядит очень пышным и стильным. В чём же его секрет?

1. Волосы разделяют горизонтальным пробором от уха до уха на две неравные части.
2. Фиксируют резинкой конский хвост из большей части близко к пробору.
3. Вторую, меньшую, часть также собирают в хвост, располагая его близко к первому.
4. Слегка начёсывают несколько прядок из верхнего хвоста.

Причёска пончик

Для создания причёски понадобится специальный пончик или очень объёмная резинка:

1. Волосы собираются в конский хвост на затылке или на макушке.
2. На хвост надевается парикмахерский пончик.
3. Локоны из хвоста аккуратно распределяют по пончику, следя за тем, чтобы они равномерно его накрывали.
4. Конструкцию фиксируют ещё одной резинкой для волос.
5. Оставшиеся свободными концы аккуратно убирают, закручивая вокруг основания причёски.

Лёгкие и быстрые причёски в школу

Основной критерий популярности укладки для школы — скорость и простота исполнения.

Конский хвост

Для этого хвоста понадобится только хорошая резинка и расчёска. Волосы гладко зачёсывают на затылок и собирают в хвост. Резинку можно спрятать, обернув её небольшой прядкой из хвоста и закрепив невидимкой.

Красивый пучок

Этот способ убрать волосы делают на базе конского хвоста. Локоны, собранные в хвост, закручивают в тугой жгут (вариант — заплетают косу) и оборачивают вокруг резинки. Кончики фиксируют невидимками.

Узелки: идея бокового хвоста

Интересная интерпретация конского хвоста. Для лучшей фиксации укладки волосы нужно обработать муссом или пенкой. Локоны гладко зачёсывают на одну сторону и разделяют на две части.

Завязывают из прядей один за другим два узелка, кончики фиксируют прозрачной силиконовой резинкой. Для лучшей фиксации конструкцию можно сбрызнуть лаком.

Причёска в стиле Жасмин

Диснеевская принцесса Жасмин стала музой для многих девочек. Создать причёску, подобную той, что так украшает героиню мультфильма, очень просто. Для этого понадобятся однотонные силиконовые резиночки и расчёска.

Волосы собирают в конский хвост и фиксируют его с равными промежутками резинками. Получившиеся «капельки» можно вывернуть наизнанку или немного вытянуть из них пряди для создания дополнительного объёма.

Коса-жгут

Волосы лучше обработать муссом для укладки, чтобы жгут получился фактурнее. Локоны собирают в конский хвост и, разделив на две пряди, свивают из них плотный жгут. Кончик косы фиксируют резинкой.

Классные причёски на каждый день

«Лёгкие. Быстрые. Классные» — так можно охарактеризовать причёски из этой категории.

Причёска с помощью резинок

Для создания такой укладки нужны только резинки и расчёска. Пряди нужно расчесать. Создание причёски начинается с прядей, взятых от висков — их соединяют вместе, фиксируя резинкой.

Затем выделяют пряди ниже, ближе к затылку, и также скрепляют их резинкой, но уже вместе с завязанным ранее хвостиком. Продолжают завязывать хвостики, пока не подберут резинками все свободные локоны.

Ушки Микки Мауса

Это игривая и очень простая причёска. Для её создания нужны невидимки, 2 резинки и расчёска. На голове делают пробор, деля пряди на две равные части. На каждой половине завязывают на макушке конский хвост.

Локоны немного начёсывают и сворачивают в пучок, можно использовать парикмахерский бублик для придания большего объёма. Готовую укладку фиксируют невидимками.

Классическая ракушка

Локоны нужно расчесать, собрать на затылке в хвост, но не фиксировать его резинкой. Чтобы укладка держалась, часть волос закрепляют невидимкой.

Затем кончик хвоста подворачивают внутрь причёски и начинают закручивать, формируя ракушку. Готовую причёску нужно зафиксировать невидимками и шпильками.

Классические две косички

Очень простая причёска. Для её воплощения нужно только сделать ровный вертикальный пробор и заплести две обычные косы.

Красивые причёски

Необычные укладки или переосмысление классики — так можно охарактеризовать эти укладки.

Фантастический пучок

Можно собрать на основе конского хвоста, заплетённого в косу. У готового плетения немного вытягивают звенья и укладывают в пучок. Конструкцию фиксируют шпильками.

Колосок без плетения

Эта создаётся с помощью прозрачных резинок без плетения. Локоны делят горизонтальным пробором на две части. Завязывают два хвоста друг под другом.

Верхний хвостик делят на две пряди и обхватывают ими нижний хвост, фиксируют резинкой. Процедуру повторяют по всей длине волос. Чтобы придать объём, прядки немного вытягивают из резинок.

Двойная причёска

Интересная комбинация из косы-обода и низкого пучка; очень лёгкая и эффектная укладка.

Плетение, чтобы сделать лёгкие причёски в школу

Интерпретации обычной косы и немного навыков макраме помогут создать уникальную укладку.

Коса из пяти прядей

Техника плетения очень похожа на создание обычной косы, но для работы выделяют не 3, а 5 прядей. Готовая причёска получается фактурной и очень изящной.

Французская коса

Если плести обычный «» наизнанку, получится очень эффектная конструкция. Главное, она очень проста в исполнении. Всего-то и нужно брать пряди из-под звена, а не накладывать их поверх.

Коса рыбий хвост

Это плетение в целом назвать косой, наверное, нельзя. Но выглядит “” потрясающе:

1. Нужно взять прядь, как для обычного плетения, и отделить тонкий локон сбоку.
2. Эту тонкую прядь укладывают в середину импровизированной косы, затем повторяют процедуру с другой стороны.
3. Продолжают работу до конца длины, кончик фиксируют резинкой.

Лёгкие причёски на вьющиеся волосы

Вьющиеся локоны хороши тем, что им не нужно добавлять объёма.

Два пучка на волнистые волосы

На волнистые локоны очень хорошо собираются пучки в стиле «Ушек Микки Мауса». Для их создания не потребуется парикмахерских бубликов.

Объёмный пучок на коротких волосах

Короткие волнистые волосы не повод отказывать себе в создании пучка. На помощь придут резинки-шиньоны, подходящие по оттенку, и парикмахерские бублики.

Красивая причёска

Обратная коса с пучком. Все привыкли плести косу ото лба к затылку, а что, если заплести её от затылка к макушке и собрать на макушке пучок? Попробуйте и убедитесь, что получится красивая и необычная причёска.

Необычный пучок

Пучок-роза — его можно создать на основе конского хвоста. Собранный хвост делят на три примерно равные пряди и плетут нетугие косы.

Пряди немного вытягивают из звеньев косы и поочерёдно укладывают в мягкий объёмный пучок. Фиксируют причёску невидимками.

Плетение

Вариации обычной косы могут стать замечательной причёской для школьницы. Заплетите французскую косу зигзагом, и это станет великолепной укладкой на каждый день.

Создание причёсок может стать увлекательным занятием не только для мамы, но и для самой девочки. Овладев техниками плетения, можно легко и быстро создавать самые невероятные в сжатые сроки, и выглядеть при этом здорово и опрятно.

ТОП-3 способа сделать легкую и модную прическу в школу — видео

Утренние сборы в школу — больная тема для всех современных родителей, обремененных массой обязательств. В особенности, матерей и отцов девочек. Ведь помимо трудного пробуждения и уговоров позавтракать сразу добавляется еще одна проблема — прически.

Известный блогер в Instagram, дважды мама Олеся Скиданчук специально для читателей 5-tv.ru продемонстрировала ТОП-3 способа сделать модную прическу дочке на каждый день или торжественное мероприятие.

Хвостики-«дракончики»

Если надоели пресловутые, классические хвосты, нужно дать волю фантазии. Например, сформировать их в «драконьем» стиле. Для это нужно всего лишь сделать прямой пробор, а после каждую из сторон разделить на еще более мелкие прядки. Далее — из каждой соорудить по миниатюрному хвостику и соединить между собой. При этом вытягивая вверх свободные отрезки волос так, чтобы между креплениями образовались бугорки. В конце украшаем бантиками.

5-tv.ru

«Шишечки»

Делим волосы на четыре равные зоны. На тех, что расположены возле лба, забираем два хвостика, далее на каждом из них плетем по две традиционных косички. Оставшиеся волосы — в два одинаковых хвоста. Затем присоединяем к ним косички: две перекрестным способом (из левого хвостика к правому и наоборот), две — параллельным. Убедившись, что пряди плотно закреплены, сооружаем из двух хвостов на теменной зоне «шишечки» как у балерины: переплетаем каждый жгутом, закручиваем вокруг основания и закрепляем шпильками.

5-tv.ru

Пучок «Для принцессы»

Для исполнения этой прически понадобится разделить волосы на поперечный пробор. Из волос на темечке и затылочной части головы собираем плотный хвост. На передней же плетем «ободок» — плотно прилегающую к голове косичку. К слову, необязательно делать ее традиционной. Можно поэкспериментировать: вместо того, чтобы накладывать пряди сверху, можно, напротив, подсовывать их одна под одну. Таким образом, наружная часть получается выпуклой и если «крылья» косички осторожно вытягивать — образуется красивый узор.

Доплетаем косу до конца и соединяем с большим хвостом. Далее надеваем на хвост поролоновый «бублик», распределяем свободные пряди равномерно по его окружности и сверху надеваем резинку в тон волос. Оставшиеся — закручиваем вокруг основания пучка. Сверху украшаем бантиками или заколочкой.

5-tv.ru

Ранее 5-tv.ru рассказал о модных тенденциях в стиле современных школьников.

Легкие прически в школу — 20 фото уроков, прически для школьниц на каждый день

Собираясь утром, детям и взрослым столько всего надо успеть, что о волосах порой вспоминают в последнюю очередь. Легче всего в сотый раз завязать хвостик или узел, но ведь каждой девочке хочется быть красивой, менять образы и выделяться среди сверстниц. Справиться с этой задачей помогут представленные ниже варианты простых причесок, которые можно повторить дома за 5 минут.

Прически на длинные волосы в школу

Юным обладательницам длинных волос повезло — на них любые плетения смотрятся объемно и привлекательно. Уже с 10-12 лет девочки могут освоить несколько простых техник и экспериментировать с прическами, а ориентиром послужат примеры на фото.

Фонарики

Из обычного высокого хвостика очень легко сделать симпатичные «пузырьки». Для этого собранные на макушке волосы с равными промежутками скрепляются силиконовыми резинками. Их желательно скрыть, несколько раз обернув вокруг тоненькую прядь. Если в запасе есть время, фонарики можно разнообразить, добавив в хвостик несколько узких косичек. Чтобы пузырьки смотрелись эффектнее, каждый из них надо немного подтянуть вверх и расправить.

Пучок из косичек

Эта прическа — идеальное решение для уроков: она будет прекрасно держаться даже на физкультуре или танцах, оставаясь аккуратной весь день. Нарядный с виду пучок состоит из трех косичек, соединенных в одну, которая затем закручивается улиткой на затылке. В конце плетение со всех сторон закрепляется шпильками.

Цветок

Простой хвостик с украшением-цветком из косы также будет выглядеть очень креативно и свежо. Сделайте косой пробор, соберите волосы сбоку на затылке резинкой, отделите примерно 1/4 и сплетите из этой пряди косичку. Скрутите ее в узелок и прикрепите заколкой. Свободные локоны можно слегка подкрутить плойкой.

Асимметричный рыбий хвост

Для девочек, которых любят дергать за косичку сидящие позади мальчики, этот вариант станет настоящим спасением.

Для начала проведите зигзагообразный пробор и уберите все волосы вперед на одну сторону. С противоположной стороны от виска сделайте простое плетение в технике «рыбий хвост» вокруг головы и далее, до конца. Косичка должна располагаться сбоку. Чтобы придать ей объем — распушите петельки, начиная сверху вниз.

Высокий пучок

Фактурный узелок на макушке подойдет не только для обычных занятий, но и выступлений — танцев, музыкальных номеров, утренников. Оформляется он из конского хвоста, заплетенного в рыбий хвост. Перед скручиванием улиткой, косу расправляют, немного вытягивая прядки. В особых случаях прическу можно украсить декоративными шпильками, цветком, бантом или сеточкой.

Мальвинка с косой

Прическа, названная в честь девочки-отличницы из истории про Буратино, полюбилась школьницам за то, что локоны остаются по большей части распущенными, но при этом не мешают учебе. В представленном варианте «мальвинка» состоит из двух перекрученных хвостиков, при этом нижний еще и заплетен в косу. Такой усложненный вариант подойдет даже старшеклассницам.

Принцесса

Маленьким леди, без сомнения, понравится этот сказочный образ! Разделите волосы на пробор, возьмите две широкие прядки ото лба и скрепите накрест на затылке. Плетите косу из трех прядей — центральная из образовавшихся кончиков и две боковые, захватываемые по очереди исключительно с краев. В конце закрепите резинкой.

Прически на средние волосы в школу

Из волос средней длины — от плеч до лопаток — получается много симпатичных причесок, для создания которых не требуется особых усилий. Так что девочки среднего и старшего школьного возраста вполне справятся с утренней укладкой самостоятельно.

Корзинка

Из двух легких боковых кос, соединенных внизу с центральной свободной прядью и подкрученных к затылку, получается очень красивое плетение. Чтобы прическа хорошо держалась — закрепите ее невидимками, а украсить образ поможет цветок или бантик в тон к наряду.

Завитки

Изюминка этой прически в школу — предельная простота и отсутствие чрезмерной строгости, при том, что лицо остается полностью открытым. Волосы разделяются на три части, из каждой формируется большая «петля» (завязывая хвостик, его просто не надо вытягивать полностью). После этого петельки распушивают, отдельные прядки подкалывают невидимками, остальные фиксируют лаком.

Пучок на резинке

Данная прическа выручит, если быстро нужно собрать дочку на танцевальный кружок или спортивные соревнования. Заплетите конский хвост, у основания расположите широкую резинку или валик. Проденьте тонкую прядь под низ, из верхней части отделите две такие же и начинайте постепенно плести косичку вокруг резинки повторяя действия. Кончик спрячьте внизу и заколите невидимкой.

Узелки

Чтобы заплести волосы, как показано на фото, их следует разделить на три части, центральную — связать в низкий перевернутый хвостик, а из остальных сделать обычный хвостик и продеть его внутрь первого узла. Затем, скрепив кончик внизу резинкой, подвернуть его вверх и заколоть.

Веночек

С помощью зигзагообразного пробора через всю затылочную часть головы, разделите волосы на две боковые пряди и заплетите косы. Оберните их вокруг головы, прикрепите невидимками. Чтобы прическа выглядела интереснее, чуть-чуть вытяните и распушите каждый элемент.

Боковой жгутик

Его плетение начинается ото лба. Прядки подкручиваются жгутиком и переплетаются, постепенно спускаясь вниз. В конце волосы фиксируют заколками и немного ослабляют плотность.

Дракончик

Подбирая по две прядки от висков, первые нужно связать в хвостик вверху на макушке, последующие — ниже. Каждая новая «мальвинка» сплетается с предыдущей в косу, а оставшийся хвостик подгибается и прячется внутрь прически.

Прически на короткие волосы в школу

Многие школьницы, особенно в младших классах, носят короткую стрижку. За ней легко ухаживать, да и прически делать не обязательно. Тем не менее, плетения на длину каре способны оригинально дополнить образ и сделать учебный процесс более комфортным.

Мини-косичка

Обычная трехлучевая коса на коротких волосах смотрится довольно скромно, но достаточно лишь распушить петельки — и получается стильный низкий узелок в виде объемного цветка.

Жгутик

Эта легкая прическа для школы очень напоминает греческую, только в роли повязки здесь выступает узкая «мальвинка». Оставшиеся пряди подворачиваются вокруг нее снизу вверх и скрепляются внутри невидимками.

Каре с косой

Чтобы волосы из большей части бокового пробора не закрывали глаза, их стоит заплести в косу. Разделите верхние пряди на три части, а затем, продвигаясь вдоль линии лба к вискам, добавляйте новые. Кончик закрепите за ухом.

Плетенка с бубликом

Девочкам с тонкими короткими волосами подойдет легкое плетение «жгутик», начинающийся за одним ухом и заканчивающийся хвостиком или узелком за другим. Не стоит затягивать их слишком сильно, чтобы еще больше не ослабить волосяные луковицы.

Ромбики

Из прядей, разделенных в сторону от пробора на хвостики и скрепленных в виде ромбиков, получится оригинальная прическа в школу для девочек 6-10 лет. Свободные концы можно оставить так или заплести в косички.

Геометрические хвостики

Эта прическа начинается с треугольного пробора, в центре которого заплетается хвостик. Оставшиеся волосы делятся на прямой пробор через всю голову до затылка. По обе стороны формируется по 2-3 «прямоугольника» с хвостиками. Центральный — разделяется на две части и связывается резинкой с последующими, а те, в свою очередь, с прядями, которые расположены ниже.

Видео на тему: Прически в школу за 5 минут

20 традиций первого дня учебы, которые понравятся вашим ученикам

Мы попросили наших подписчиков в Facebook поделиться своими традициями и занятиями в первый день школы. Вот наши фавориты и еще несколько, которые мы подобрали по пути.

1. Сделайте селфи.

Фото: Даниэль Г.

Начните год с селфи с каждым учеником. Отправьте их домой к родителям или распечатайте и повесьте на стене в классе. Персонализируйте свои первые школьные селфи с красочной рамкой или фоном и попросите детей показать свои цели на год, как Лейда Х.делает. (Убедитесь, что ваша школьная политика разрешает вам делать фотографии, прежде чем пробовать эту.)

2. Нарисуйте селфи-портреты.

Если в вашей школе не разрешено фотографировать или вы просто хотите поощрять творчество, попросите учащихся нарисовать селфи. Ива К. говорит: «Я попросила своих второклассников нарисовать себя с головы до пят. Я спас их, и последняя неделя в школе сделала это снова. Интересно сравнивать! Первый дал мне некоторое представление о моем новом классе, а последний показал, как они выросли за год.Они ставят свое напечатанное имя на первом и курсивом на последнем. Приятно слышать их реакцию, когда они видят перед собой оба автопортрета. Просто, весело и информативно! »

3. Позвоните в звонок.

Нам нравится эта традиция первого дня обучения в начальной школе Галлатин, когда учителя звонят в гигантский колокол, чтобы начать год. В вашей школе может не быть колокола такого размера, но и поменьше было бы весело!

4. Пишите анонимные заметки.

Избавьтесь от нервозности, попросив учащихся записать то, что заставляет их нервничать при поступлении в школу — без имен! Затем сложите все ответы в стопку и прочитайте их по очереди.Дети, вероятно, будут удивлены, узнав, как много похожих ответов.

5. Узнай о них.

Источник: Giggles Galore

Знакомство со своими новыми учениками — важный способ подготовиться к успешному году. Возьмите бесплатный распечатанный лист интервью по ссылке выше, объедините студентов в пары и предложите им представить друг друга классу. Или попробуйте это от Мардж Джи: «Я прошу их написать мне письмо, в котором рассказывается то, что они хотят, чтобы я знал о них.Совет: держитесь за них и попросите учащихся повторить упражнение в последний день занятий. Тогда сравните их ответы!

6. Расскажите им о себе.

Дети так же интересуются своими учителями, как и вы. «У меня есть слайд-шоу, в котором я знакомлюсь с детьми. Я показываю им свою семью, своих домашних животных и свои увлечения и рассказываю, кто я. Надеюсь, это сделает меня более «человечным» для них », — делится Мардж Г., преподающая в средней школе. Мелисса К. поступает так же, но в конце первой недели у нее проводится конкурс (с призами), чтобы узнать, кто больше всего о ней помнит.

Слайд-шоу — не единственный вариант. «Я даю им викторину с несколькими вариантами ответов обо мне. Они смеются над глупыми решениями, и это лучше, чем стоять перед бубном про себя », — говорит Джойс Д.

.

7. Сделайте капсулу времени.

Фотография предоставлена: English Teaching 101

Возможности капсулы времени первого дня учебы безграничны! Фотографии, отпечатки ладоней, заметки, газетные статьи, опросы… в каждом классе будет что-то свое. Разместите их на полке, которую откроют в последний день учебного года.

8. Поделитесь советом.

Вам придется планировать это заранее, но оно того стоит. «В конце каждого года я поручаю своим ученикам писать советы будущим ученикам, чтобы добиться успеха в моем классе», — объясняет Мелисса К. «В первый день учебы я делюсь советами, которые дали ученики предыдущего года. Новым студентам это нравится. Некоторые советы довольно забавные! »

9. Сделайте групповое фото.

Рея В. любит собирать класс для группового фото, «чтобы показать, что мы — семья и поддерживаем друг друга в кампусе.«Это не обязательно должна быть традиционная фотография. Вместе выберите позу, которая представляет ваших учеников и их цели на год.

10. Проведите охоту за мусором.

Это забавный и интерактивный способ познакомить детей с их новым классом или даже с их первым годом в новой школе. Составьте список предметов, которые нужно найти, или мест, которые стоит посетить, и отправьте их парами или группами. Так они узнают друг друга одновременно. Совет: вместо того, чтобы собирать предметы, попросите их захватить разные наклейки или штампы в каждом месте, чтобы доказать, что они там были.

11. Прочтите книгу.

Есть много замечательных книг, которые идеально подходят для первого дня в школе. «Мой первый класс посвящен обезьянам, поэтому мы читаем Curious George’s First Day of School », — отмечает Анджела О. «Джордж пытается рисовать, но создает беспорядок. Мы сами рисуем, и будем надеяться, что там нет беспорядка! » Здесь можно найти больше учебников для повторного использования в школе.

12. Создайте измерительную стену.

Обозначьте одну секцию вашей комнаты в качестве измерительной стены.Отметьте рост всех учеников в первый день занятий. Используйте для этого огромный лист бумаги — просто приклейте его к стене. Затем сверните его и отложите, пока в конце года не придет время для сравнения.

13. Постройте доску для дня рождения.

Источник: Digital Meanderings

«Мой день рождения обычно в первый день в школе», — говорит Джен К. «Так что я всегда провожу урок о нашей доске для дня рождения, беру их фото и делюсь с ними чем-нибудь особенным. Это всегда хит, потому что дети любят говорить о вечеринках, подарках, праздниках и т. Д., и мы узнаем друг друга ».

14. Выберите новое имя.

Это популярно на уроках иностранного языка. «Я преподавал испанский язык, и каждый студент получил бы испанское имя, надеюсь, их английский эквивалент», — объясняет Нил Ф.. «Затем я« крестил »каждого, надувая мыльные пузыри, пока они не лопнут. Глупо, но им это понравилось! »

15. Украшаем детскую площадку.

Фото: Моя творческая жизнь

Наполните игровую площадку или тротуар — где бы ни собирались ученики по дороге в школу — красочными и вдохновляющими произведениями искусства.В школе Меган В. «все учителя выходят на улицу до прихода учеников и мелом наносят на игровую площадку надписи, где выстраиваются классы. Затем мы пишем вдохновляющие сообщения по всей игровой площадке, такие как «Добро пожаловать!», «You Rock» и «Be Kind» ».

16. Снимите видеодневник.

Для этого не нужна красивая видеокамера — просто используйте камеру на телефоне или планшете. Некоторые дети могут быть застенчивыми, поэтому попробуйте объединить их в группы. Затем пройдите по кругу и попросите каждую группу представить свой раздел в классе.Детям понравится посмотреть это позже в этом году!

17. Разыгрывайте пародии.

Ник П. преподает в детском саду, и его дети придумывают и разыгрывают пародии на тему уместного и неадекватного поведения в классе. «Они действительно увлекаются этим, и это делает изучение правил увлекательным!»

18. Пройдите по красной ковровой дорожке.

Фотография предоставлена: Чартерная школа TCD

В школе Кэти С. учителя выстраиваются в очередь по обе стороны красной ковровой дорожки, чтобы стильно приветствовать каждого ученика, «хлопая и аплодируя, когда первокурсник впервые входит в здание.Девятиклассники в основном стесняются, но это действительно особенное. Мне нравится, что когда они впервые видят персонал, мы рады их видеть и уже аплодируем им! »

19. Создайте комикс.

Забери новые коробки с мелками и цветными карандашами! Это отличный способ помочь детям рассказать родителям историю их первого дня в школе. Распечатайте шаблон комикса, а затем попросите детей показать, что они делали в течение дня. Отправьте его домой, чтобы показать родителям, как их малыш провел в первый день своего рождения.

20. Сделайте так, чтобы они почувствовали себя желанными гостями.

В конце концов, большинство детей просто хотят знать, что их учитель рад их видеть. Роб Х. говорит просто: «Я жму руку каждому ученику, приветствую его, повторяя его имя в классе, и с широкой улыбкой делюсь с ними, что я с нетерпением жду возможности работать с ними».

— Английский клуб Анапа —

………………………………………….. ……………………………………………………………………………………. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………….

Упражнение 1.

Студенты

А.
Обычные глаголы
(V + ed).

1.
Боб … (начал) свою работу два года назад.

2.
Мы учимся)
Английский с новым учителем на прошлой неделе.

3.
Они … (заканчивают) работу только в девять часов вчера вечером.

4.
Энн … (окончила) университет в прошлом году.

5.
Мы … (посетили) Москву в России в прошлом месяце.

6.
Он … (работал) в компании BBC три года назад.

7.
Она … (идет) домой вчера после вечеринки.

8.
Они … (путешествуют) по США на автобусе.

9.
Салли … (отвечает) на телефонные звонки вчера.

10.
Моя семья … (живет) в Канаде три года назад.

Б.
Неправильные глаголы (2-я форма).

1.Мы … (едим) вкусную рыбу в ресторане вчера вечером.

2.
Она … (приготовила) ужин для своих друзей вчера.

3.
Он … (встает) очень поздно сегодня утром.

4.
Я … (уезжаю) в отпуск в Италию в прошлом году.

5.
Она … (купила) вчера новое платье на день рождения.

6.
Я… (имел) велосипед, когда я был ребенком.

7.
Родители … (дарят) ей фотоаппарат на день рождения.

8.
Они … (видят) дельфинов в море сегодня утром.

9.
Она … (взяла) такси на вокзал на прошлой неделе.

10. Я …
(делаю) мою домашнюю работу два часа назад.

С.
Прошлые формы
глагол быть (был / был).

1.
Я … занят в воскресенье.

2.
Как … день рождения твоей сестры?

3.
Там … кинотеатр рядом с почтой.

4.
Мои родители … родились в том же году.

5.
Это … прекрасное время!

6.
Там … много еды и напитков на праздничном столе.

7.
Всего человек двадцать … в деревне.

8.
… ты вчера на работе?

9.
Было … вчера дождливо.

10.
В прошлом году в моей жизни было … много событий.

Студенты

Упражнение
2. Дополните эти предложения отрицательными глаголами.

1.
Она … в школе английский, изучала французский.

2.
Мы … автобус до аэропорта, мы взяли такси.

3.
Я … каша на завтрак как обычно, съела бутерброд.

4.
Моя мама жила в этом доме, а я … там.

5.
Погода изменила мои планы, но это … настроение.

6.
В комнате было очень тепло, но на улице было так же.

7.
Я видела Барбару на вечеринке, но я … ее муж был там.

8.
У нее был лист бумаги, но она … любая ручка, чтобы написать записку.

9.
Обычно он оставался там надолго, но в тот год он … много.

10.
Они работали в понедельник, но они… В воскресенье.

11.
Вчера ходили в музей, а мы … в картинную галерею.

12.
Джон … футбол вчера, он играл в баскетбол.

13.
Ангус … брюки на его свадьбу, он был в килте.

14.
Я … вчера вечером чашку, я разбил тарелку.

15.
Мы … в
Прошлым летом в Испании мы были во Франции.

Упражнение
3. Задавайте вопросы, используя вопросительные слова в скобках.

1.
Я начал свою работу пять лет назад. (Когда)

2.
Я много заплатил за компьютер. (Сколько)

3.
Миссис Робинсон преподавала иностранные языки в университете. (Какие)

4.
Я поступил в университет сразу после школы.(Когда)

5.
В последний месяц мы часто ходили в кино. (Куда)

6.
Майк выбрал несколько английских книг. (Какие книги)

7.
Джек рассказал кое-что интересное об аварии. (Какие)

8.
Я познакомилась со своим мужем на последнем курсе университета. (Когда)

9.
Мэри сделала несколько орфографических ошибок в тесте.(Куда)

10.
Вчера в 5 часов мы ужинали очень рано. (Сколько времени)

11.
Он пришел рано после работы. (Когда)

12.
Она по ошибке взяла чей-то блокнот. (Чья)

13.
Последний раз я встречался с Питером в январе. (Когда)

14.
Я нашла свой зонтик под столом. (Куда)

15.На прошлой неделе они пошли в Британский музей. (ВОЗ)

16.
Вчера вечером Дэвид смотрел DVD. (ВОЗ)

17.
Сюзи вчера ходила по магазинам. (ВОЗ)

18.
Рыба была хороша в местном ресторане. (Куда)

19.
Он родился в этом красивом городке. (Куда)

20.
Вчера был очень теплый день.(Какие)

Упражнение
4. Завершите текст простым прошедшим временем глаголов в скобках.

А.

Студенты

Когда мы
1 .____________ (уйти) в отпуск в прошлом году, 2 ._________ (быть) все немного спешит. Мой
подруга Энн 3. (приходите) к туристическому агенту в среду и
4.______ (книга) праздник для нас двоих.Ср 5 .___________ (установлен
выкл) из дома в шесть утра пятницы и 6. ___________
(проехать) к
аэропорт, где мы 7 .___________ (оставляем) нашу машину на неделю. На
аэропорт, ср 8 .____________
(отметимся) как можно скорее, затем 9 .______ (найти)
самое хорошее кафе и 10._________ (выпить) чашку кофе. Мы
11 ._______ (сидеть) там и 12 ._______ (планировать) все, что мы
13______________ (хочу) в
сделать на нашем отдыхе в Испании. В течение часа мы 14_____________ (быть)
в зале вылета, а потом мы 15.________ (летать) на
самолет и по пути в Испанию. Самолет 16 ._____ (приземляется) два часа
позже. Мы 17 ._______ (чувствуем) готовы к нашей неделе на пляже!

Б.

когда
он 1 .____________ (быть) молодым, Гарри 2 ._______ (жить) на морском курорте
на Адриатическом море пять лет. Его родители 3 ._______ (бегут) и
Ирландский паб там, а Гарри 4. ______________ (иди) на местные праймериз
школа.Это 5 .______________
(быть) немного
сначала трудно, но потом он 6.___________ (стал) бегло говорить
Итальянский, а он 7 ._____________ (умеет) даже писать довольно хорошо. Он
8 ._______________
(есть) отличный
время летом, когда молодые люди из Великобритании
9.______________ (приходи)
к морю, и он 10._________ (разговаривает) с ними по-английски.
Но сезон он 11 ._________ (нравится) лучше всего 12 ._______ (быть) весной. Там
13 .________________
(быть) еще нет туристов,
и Гарри и его итальянские друзья 14.________________
(играть) на
пляж каждый день после школы.

Настоящее время, простой или прогрессивный — PDF Грамматический лист — B1

% PDF-1.7
%
2 0 obj
>
/ Метаданные 4 0 R
/ Страницы 5 0 R
/ StructTreeRoot 6 0 R
/ Тип / Каталог
/ ViewerPreferences 7 0 R
>>
endobj
4 0 obj
>
ручей
Microsoft® Word для Microsoft 365

Microsoft® Word для Microsoft 3652020-04-22T05: 09: 45 + 02: 002020-04-22T05: 10: 31 + 02: 00uuid: 515ED9D9-C5E6-4777-B5DB-CB4BDBCC62FBuuid: 515ED9D9-C5E6-4777-B5DBCC62

конечный поток
endobj
13 0 объект
>
ручей
x] n »
ͽR-M} [cAXD-ҕygfh3wi] lQvg \ vflʏF | nNũnzїb 쬬 fMYW;
釺 nw ߉ g {_QeY * E, ln # Dfd + ,? z? ZvRGxe, 0IJ, 8Z% / Sqog [S {/ * r5!> | Ϗm9HfatOC (N.Ϊ31) / MEwtKL-b55; ‘YJjQqdb! Tr. (B̦٤: oTOΖ \! QOӧ Уԙu
,

Урок аудирования английского языка в школе

УРОК В ШКОЛЕ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, правописанию и лексике для этого урока в Школа . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:

Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

МОЯ КНИГА

ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ

Большинство детей _____________________ школа.Они говорят, что их предметы _____________________ слишком много домашнего задания. На самом деле школа — одно из лучших времен в жизни человека. Думаю об этом. Часы короткие — обычно всего шесть часов в день. Вы _____________________, чтобы узнать много действительно полезного. Вы можете проводить научные эксперименты, изучать музыкальный инструмент и заниматься спортом. Вдобавок _____________________ праздники. О, чуть не забыл, ты еще _____________________ играешь со своими друзьями пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школьные обеды не самые лучшие в мире, но вы _____________________ обед.И да, экзамены — это стресс, но если ты учишься, ты с ними хорошо справишься. Я бы с удовольствием вернулся в школу. Если я _____________________, я постараюсь изо всех сил _____________________.

ИСПРАВИТЬ НАПИСАНИЕ

Большинство детей говорят, что им не нравится школа. Они говорят, что их cebtjsus — это ngorib или слишком много домашнего задания. На самом деле школа — одно из лучших времен в жизни человека. Думаю об этом. Часы часов — обычно всего шесть часов в день. У вас есть возможность узнать много действительно eslfuu материала.Вы можете проводить научные эксперименты, изучать инструмент uilsmca и заниматься спортом. Кроме того, вы получаете asodl праздников. О, чуть не забыл, ты также можешь видеться со своими друзьями и играть с ними пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школа cshnelu не самая лучшая в мире, но вы можете принести свой обед. И да, samxe — это eufsrtlss , но если вы будете учиться, вы преуспеете в них. Я бы с удовольствием вернулся в школу. Если бы у меня был еще один cnhace , я бы постарался изо всех сил по каждому предмету.

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

Большинство говорят, что дети в школе не любят . Они говорят, что их предметы скучны или у них слишком много домашних заданий. На самом деле, лучший — это время одного из жизни школьного человека. Думаю об этом. Часы короткие — обычно всего шесть часов в день. У вас есть возможность много узнать действительно полезных вещей. получить Вы эксперименты наука сделать , научиться играть и играть на музыкальном инструменте .Вдобавок у вас будет масса праздников. Ой, чуть не забыл, ты тоже играешь и ищи друзей пять дней в неделю. Что тут не нравится? Хорошо, школьные обеды не принесут миру самое лучшее, а — это ваш собственный обед. И да, экзамены — это стресс, но если ты учишься, ты с ними хорошо справишься. Я хотел бы вернуться в школу. С любовью, к . Если бы у меня был еще один шанс, я бы постарался изо всех сил по каждому предмету.

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ОБСЛЕДОВАНИЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о школе. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.

• Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали.Часто меняйте партнеров.
• Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите о школе за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ

1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о школе. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о школе. Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ШКОЛЬНЫЙ ПЛАКАТ Сделайте плакат о школе. Покажите это своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.

5. МОЙ ШКОЛЬНЫЙ УРОК: Сделайте свой собственный урок английского языка в школе. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение о школе.Поделитесь своими выводами с классом.

ОТВЕТЫ

Проверьте свои ответы в статье вверху этой страницы.

101 вопрос, который нужно задать себе в жизни

Эта статья доступна для загрузки в виде бесплатной электронной книги в формате PDF. Нажмите кнопку ниже, чтобы загрузить мою бесплатную электронную книгу.

СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНУЮ КНИГУ ЗДЕСЬ

«Ключ к мудрости — знать все правильные вопросы». — Джон Симон

Какие вопросы вы задаете себе каждый день?

Хотите верьте, хотите нет, но от того, какие вопросы вы задаете, зависит, какой образ жизни вы ведете.Это потому, что ваши вопросы вызывают собственный набор ответов, которые вызывают определенные эмоции, которые затем приводят к определенным действиям (или бездействию), за которыми следуют результаты. Если вы зададите себе ограничивающие вопросы, вы получите ограниченные результаты. Если вы зададите себе открывающие разум вопросы, вы получите от них гораздо больше.

Некоторым людям нравится задавать такие вопросы, как «Почему мне так не повезло?», «Что, если бы я сделал это раньше?» и «Почему я всегда в такой ситуации?». Поскольку эти вопросы задним числом, ответы, которые вы получаете с ними, естественно, лишают силы.С другой стороны, такие вопросы, как «Что я могу извлечь из этого опыта?», «Что я могу сделать по-другому, чтобы двигаться вперед?» и «За что я благодарен?» расширяют возможности. Они провоцируют вас и заставляют задуматься, направляя вас на путь к лучшей жизни.

Если вы обычно не думаете о себе, вопросы могут поставить вас в тупик. Однако это совершенно нормально. Помню, когда я учился в начальной школе, учительница спросила нас, как бы мы себя описали. Этот вопрос поставил меня в тупик, потому что я никогда особо не задумывался об этом.Мне потребовалось время, чтобы найти несколько значимых прилагательных, чтобы описать себя, но даже тогда они не казались правильными. Это было одной из отправных точек моего путешествия по самоисследованию. Где-то по пути я стал большим поклонником самоанализа, наслаждаясь процессом самоанализа и обдумывания вопросов.

Сегодня я считаю, что вопросы — это ключ к самосознанию и личностному росту. На моих коучинговых сессиях 1-1 я даю своим клиентам возможность находить ответы на свои цели / вопросы, задавая им правильные вопросы.Было бы легко, если бы я просто сказал своим тренерам, что им «следует» делать, а что «не следует». Но дело не в этом. Речь идет о том, чтобы дать моим клиентам возможность открывать себя, задавая правильные наводящие вопросы, соответствующие их ситуации и их профилю. Правильные вопросы помогут им распутать существующие в них блокировки и установить связь со своим внутренним я.

Неважно, запутаетесь ли вы вначале или сначала не знаете ответов на вопросы. Наши умы безграничны.То, что вы не получаете ответа сразу, не означает, что ответов нет. Ответы есть — просто ваш ум слишком затуманен, потому что вы раньше не советовались с ним. Чем больше вы спрашиваете, тем яснее будет ваш разум и тем больше вы будете готовы получить ответы.

Вот 101 важный вопрос для вашего саморефлексии, искренне ваш. Многие вопросы я задаю своим клиентам 1-1 во время наших коучинговых сессий, чтобы помочь им раскрыть свое внутреннее «я». Эти вопросы помогут вам сосредоточиться на том, что для вас важно и чего вы хотите.Они не предназначены для того, чтобы ответить на все сразу — они должны быть должным образом отражены с течением времени, как часть вашего пути роста. Выберите несколько вопросов, над которыми вы хотите подумать, затем отметьте закладку и вернитесь через неделю, чтобы подумать над остальными. Регулярно возвращайтесь, чтобы размышлять над вопросами.

Помните, что нет одного окончательного ответа. Это непрерывный процесс открытия. Ваши ответы на вопросы сегодня будут отличаться от ваших ответов через месяц, три месяца, шесть месяцев и год в будущем.Добавьте эти важные вопросы к своим еженедельным обзорным сессиям. Это очень важная статья для вашего пути роста.

Вот они:

1. Кто ты?
2. Чем вы увлечены?
3. Какими достижениями вы больше всего гордитесь?
4. За что вы больше всего благодарны в жизни? (День 14 программы «За 30 дней жизни лучше» — это выражение благодарности.)
5. Что для вас самое важное в жизни?
6. Как бы вы себя описали?
7. Каковы ваши ценности? Что вы представляете? Что ты хочешь воплотить? (День 15 программы «За 30 дней жизни лучше» посвящен определению ваших ценностей.)

8. Любишь ли ты себя?
9. … Почему или почему нет?
10. Как ты можешь любить себя больше сегодня?
11. Каково ваше идеальное «я»? Что значит быть наивысшим «я»?
12. Посмотрите сейчас на свою жизнь. Вы живете жизнью своей мечты?
13. Если бы вам осталось жить один год, что бы вы сделали?
14. Если бы вам осталось жить один месяц, что бы вы сделали?
15. Если бы вам осталось жить неделя, что бы вы сделали?
16. Если бы вам осталось жить один день, что бы вы сделали?
17. Если бы вам осталось жить, что бы вы сделали?
18. Если бы у вас осталась одна минута жизни, что бы вы сделали?

19. Что бы вы сделали сегодня, если завтра больше не будет?
20. Какие самые важные вещи вы узнали в жизни на сегодняшний день?
21. Какой совет вы дали бы себе 3 года назад?

22. Если вы находитесь на расстоянии 1 года от будущего, что бы вы посоветовали вам сейчас? (В 22-й день программы «За 30 дней жизни лучше» мы отправляемся в будущее, чтобы дать нам совет сегодня.)
23. Есть что-то, за что вы все еще держитесь? Пришло время отпустить?
24. Чем ты сегодня занят? Будет ли это иметь значение через год? 3 года? 5 лет?
25. Каковы ваши задачи в квадранте 2?
26. Какие возможности вы ищете?
27. Как вы можете создать эти возможности?
28. Каковы ваши самые большие цели и мечты?
29. Что вам мешает их преследовать? …Зачем? Как их преодолеть?
30. Если вы собираетесь делать что-то бесплатно до конца своей жизни, что бы вы хотели делать?
31. Что бы вы сделали, если не можете потерпеть неудачу; если нет ограничений по деньгам, ресурсам, времени или сетям?

32. Чего вы хотите достичь через год?
33. … 3 года?
34. … 5 лет?
35. … 10 лет?
36. Насколько важны для вас эти цели?
37. Что, если эти голы удвоятся? В три раза? Увеличить в 10? Как бы вы себя чувствовали? Вы бы предпочли достичь этих или своих предыдущих целей?
38. Кто те люди, которые достигли подобных целей? … Чему вы можете научиться у них?
39. Вы откладываете какие-то части своей жизни? … Зачем?
40. Что является главным приоритетом в вашей жизни сейчас?
41. Что вы с этим делаете?
42. Если бы вы умерли завтра, о чем бы вы больше всего сожалели? Что вы можете сделать сейчас, чтобы этого не произошло?
43. За каждый полученный опыт: какие важные вещи вы узнали?
44. Как вы можете сделать это лучше в следующий раз?
45. Если у вас есть 1 миллион долларов, что вы будете с ним делать?

46. Любите ли вы свою работу?
47. Какова ваша идеальная карьера?
48. Как начать строить свою идеальную карьеру уже сегодня?
49. Какая ваша идеальная диета?
50. Что вам нужно сделать, чтобы достичь идеальной диеты?
51. Какой ваш идеальный дом?
52. Что вам нужно сделать, чтобы создать идеальный дом?
53. Каков твой идеальный внешний вид?
54. Что вам нужно сделать, чтобы достичь идеального внешнего вида?
55. Какова ваша идеальная жизнь?
56. Что вы можете сделать, чтобы начать жить своей идеальной жизнью?
57. Что бы вы хотели сказать себе через год?
58. … 3 года?
59. … 5 лет?
60. … 10 лет?
61. Чего вы больше всего боитесь в жизни?
62. Вы от чего-то убегаете?
63. Вы соглашаетесь на меньшее, чем вы стоите? … Зачем?
64. Каков ваш внутренний диалог? (День 26 программы «Станьте лучше мной за 30 дней» — это раскрыть ваши ограничивающие мысли.)
65. Какие ограничивающие убеждения вы придерживаетесь?
66. Помогают ли они вам в достижении ваших целей?
67. Если нет, пора ли их отпустить?
68. Какие вдохновляющие убеждения вы можете принять, чтобы помочь вам достичь своих целей?
69. От каких вредных привычек вы хотите избавиться?
70. Какие хорошие привычки вы хотите развить?
71. Какие самые важные действия вы можете предпринять сейчас, чтобы добиться самых больших результатов в своей жизни?
72. Где вы живете сейчас — в прошлом, будущем или настоящем?
73. Живете ли вы сейчас полной жизнью?
74. В чем смысл жизни?
75. Какова ваша цель в жизни? Зачем вы существуете? Какая у вас миссия?

76. Как вы можете сделать свою жизнь более значимой, начиная с сегодняшнего дня?
77. Что вами движет?
78. В какое время вы наиболее вдохновлены, наиболее мотивированы, наиболее заряжены?
79. Чем вы занимались в то время? Как вы можете добиться большего, начиная с сегодняшнего дня?
80. Как сегодня можно изменить чью-то жизнь к лучшему?
81. С какими 5 людьми вы проводите больше всего времени?
82. Эти люди позволяют вам или сдерживают?

83. Какие качества вы хотите воплотить? (См. Q7: Ценности и Q11: Идеальное Я) Где вы можете встретить людей, которые воплощают эти качества?
84. Кто вас больше всего вдохновляет?
85. Как вы можете быть похожими на них?
86. Какой ваш идеальный спутник жизни?
87. Где его найти?
88. Как можно его узнать?
89. Боишься ли ты подпускать других к себе?
90. … Почему?

91. Кто для вас самый важный человек (а) в мире?
92. Вы уделяете им то внимание, которое хотите уделить?
93. Как вы можете проводить с ними больше времени, начиная с сегодняшнего дня?
94. С какими людьми вам нравится проводить время?
95. Как вы можете быть этим человеком для других?
96. Кем вы хотите быть через 1 год?
97. … 3 года?
98. … 5 лет?
99. … 10 лет?
100. Кто ваши наставники по жизни? (формально или неформально)
101. Что вы собираетесь делать по-другому после прочтения этой статьи?

Получите версию манифеста этой статьи: Манифест саморефлексии

Это часть серии Inspiration & Motivation .