Модные прически на 1 сентября 2020 года
Время летит быстро, и скоро дети займутся подготовкой ко Дню знаний. У школьниц подготовка связана с приятными хлопотами, продумыванием мелочей образа, среди которых прическа играет важную роль.
Прически на 1 сентября 2020 года: модные тенденции, тренды и новинки
Модные и красивые прически на 1 сентября 2018 года создают с учетом последних трендов, построены на простоте и элегантности.
Если вариант прически соответствует требованиям, его испытывают, видоизменяют учитывая:
- типа лица;
- типа волос;
- личных предпочтений девушки.
Стилисты в 2020 году предлагают:
- прически с распущенными локонами;
- простые пучки;
- укладки с косами;
- объемные укладки на короткой шевелюре.
Прически на длинные волосы
Обладательницы длинных роскошных прядей в 2020 году выбирают простой вариант стилизации, дающий возможность продемонстрировать естественную красоту. Хит – распущенные волосы, накрученные в голливудские локоны.
- Для подкручивания используют бигуди или плойку.
- Для фиксации – качественный лак или воск.
Аккуратно смотрится прическа с собранными локонами набок. Альтернативный вариант для обладательниц вытянутой формы лица – собранные на затылке жгутики (сделанные с боковых обрамляющих лицо прядей).
- Если волосы редкие, дополняют прическу начесом.
- Волосы завивают в аккуратные спиральки с середины длины.
- Передние локоны зачесывают назад, формируя гребнем аккуратный начес.
- Крепят невидимками.
Совет! Такая стилизация волос не только решает проблему редкой шевелюры, но и корректирует форму лица. Выбирают начес девушки круглолицые или с широкими скулами.
Важный тренд – низкие пучки
Хит 2020 года – боковой низкий пучок, дополненный аксессуаром.
Стилисты школьницам с редкими волосами, рекомендуют подкрутить пряди и оставить несколько локонов свободными.
От ровного, гладкого и аккуратно завернутого бублика до объемного и хаотичного пучка – экспериментировать не запрещено.
Прически на средние волосы
Рассматривая модные прически на 1 сентября 2020 года для обладательниц шевелюры средней длины, не исключают распущенные подкрученные локоны и начес, но желательно остановиться на плетениях и косах.
Для 1 класса и выпускного 11 класса – косы тренд. Но эта тенденция, представленная в нескольких вариантах, подойдет и для 5-6 классов. Популярные модели.
Коса водопад
Простое и привлекательное плетение. В зависимости от формы лица и структуры локонов, плетение располагают по обеим сторонам, соединяя сзади, дополняя «водопадом» или классически с одной стороны.
Французская коса
Понравится учащимся 6-7 классов и даже 9-10 классов. Вариантов два. Первый простой – подходит обладательницам пышных локонов. Второй – коса обрамляет затылок, в сочетании с распущенными прядями. Главное правило – французскую косу не делают тугой. Плетение получается легким и воздушным. Взрослые школьницы, успевшие опробовать мелирования, на 1 сентября выбирают прическу чаще всего. Она дает возможность выгодно подчеркнуть спектр оттенков и добавляет дополнительный объем.
Рыбий хвост
Практичная и привлекательная прическа выглядит выгодно на средних волосах разной густоты. Необязательно выбирать классический вариант. Рыбий хвост плетут сбоку, делая его элементом стилизации. Важный тренд – комбинация конского и рыбьего хвоста или плетение «наоборот».
Прически с косами – универсальны. Используют аксессуары в виде ободков, бантиков, ленточек, заколок. Без украшений прическа выглядит просто и элегантно.
Укладки на короткие волосы
Короткие волосы укладывать ко Дню знаний просто и легко. Отталкиваются от базы, стрижки и ее длины. Рассматривают в 2020 году следующие модели.
Короткое каре укладывают зажимами в ретро-волны. У висков используют декоративные заколки. Это делает прическу праздничной.
Боб с удлиненными передними прядями укладывают, используя элементы плетения. Два жгута, тугие косички или тонкие французские косы поверх покрученных прядей соединяются на затылке.
Стрижки каре на ножке требуют подкручивания на бигуди длинных локонов и использования заколок или ободков.
Старшеклассницы экспериментируют и решаются на использование таких трендов, как мокрые волосы. Для этого понадобится гель или мусс для волос, фен с насадкой диффузором.
Модные прически на 1 сентября 2020 года представлены в разных стилях. Отыскать подходящую – задача простая, если руководствоваться советами профессионалов и учитывать особенности внешности.
Поделитесь записью
Прически в школу на длинные волосы для подростков, старшеклассниц. Легкие на каждый день, 1 сентября, выпускной
Школа предъявляет особые требования к внешнему виду учениц, а если учесть, что школьная жизнь занимает большую часть времени ребенка, то и прически в школу должны соответствовать многим условиям, особенно в отношении длинных волос. Пряди должны выглядеть опрятно, не мешать и не отвлекать от учебы.
Вывернутый хвост
Самым быстрым способом заплести длинные волосы для посещения школы является хвост. Выполнять его можно в различных техниках, которые разнообразят прическу и дадут возможность каждый раз выглядеть по-новому, не прилагая к этому значительных усилий.
Пример того, как из банального хвоста сделать романтичную и элегантную укладку – вывернуть его. Все, что потребуется для его создания – это немного укладочного средства, которое сделает волосы более послушными, и резинка для волос.
Такую прическу лучше делать низко, у самой шеи.
Необходимо завязать обычный хвостик, закрепленный резинкой, продеть хвост, двигаясь снизу вверх, в отверстие между двумя равными частями волос над резинкой. Чтобы сделать это было проще, хвост можно предварительно скрутить жгутом.
Хвост из встречных косичек
Оригинальным способом заплести хвост станет предварительное плетение кос.
Для этого необходимо соблюсти следующую последовательность действий:
- Разделить голову поперечным пробором (от уха до уха).
- Нижнюю часть волос закрепить резинкой или зажимом.
- Начать плести французскую косу у лба от основания волос. Дойдя до пробора, зафиксировать.
- Вторая коса плетется навстречу первой, от шеи к затылку. Можно выполнить эту косу в обратном плетении.
Оставшиеся от плетения свободные волосы, закрепить резинкой на затылке.
Вариация на тему «водопад»
Часть волос в этой укладке остается свободно ниспадать, другая часть украшена красивым плетением.
Для классического варианта выполнения прически нужно повторить простые шаги:
- Отделить у виска 3 тонкие пряди и начать плести простую косу.
- Сделав 2 эпизода переплетения, подхватить из свободной части головы новый локон и присоединить его к крайней пряди. Постепенно вплетать в косу волосы.
- Нижнюю прядь в плетении нужно оставлять незаплетенной, а вместо нее подхватывать новую. За счет этих выпущенных волос создается эффект водопада.
- Закончить плетение можно на затылке (тогда потребуется заплести еще одну косу от второго виска) или на противоположной части головы.
Эффектно смотрится плетение «водопада» с двумя параллельными косичками. Такой вариант подойдет только обладательницам густых волос, у которых после выполнения первой косы, останется много свободных прядей. Оригинальной модификацией «водопада» является плетение косы вокруг головы на манер ободка.
Плести в этом случае нужно не на затылочной части, а у лба вдоль основания роста волос. Такая укладка больше подойдет для особого торжественного случая, если сочетать ее с накрученными локонами. Но ее можно носить и в повседневном исполнении с прямыми волосами.
Легкий скрученный хвост
Преимуществом такого способа завязывания хвоста можно считать легкость и быстроту выполнения (около 5 мин), а так же надежную фиксацию волос, что немаловажно для школьной укладки. Перед выполнением прически, волосы нужно немного увлажнить, для этих целей подойдет специальный увлажняющий спрей или обыкновенная вода в пульверизаторе.
https://www.youtube.com/watch?v=tDdTPqU4cFs
Хвост необходимо зафиксировать резинкой и разделить на три равные части. Пряди поочередно скрутить жгутом в направлении навстречу друг другу. Выполнив эти действия, жгуты нужно переплести между собой и перевязать резинкой.
Украшенный косичкой хвост
Существует несколько способов разнообразить хвост при помощи косы:
- Сделать высокий хвост, который затем заплести косой.
- Создать хвост, где только один локон заплетен косичкой.
- Обернуть косой основание хвоста, тем самым спрятав резиночку.
- Более сложный вариант плетения – косичка-спираль вокруг хвоста.
Выполнить эту прическу самостоятельно школьница не сможет, потребуется помощь мамы или подруги.
Пошаговая инструкция выполнения прически выглядит так:
- Завязать высокий хвост.
- Отделить от него три пряди сбоку.
- 2-3 раза переплести их между собой.
- Далее плести косу нужно по диагонали, подхватывая новые пряди только с верхней стороны хвоста.
- На нужной высоте обернуть косой весь хвост и продолжать плести следующий участок параллельно первому.
Таким образом, нужно продолжать выполнение косы до кончиков волос. После чего прическу закрепить резинкой.
Небольшие гульки
Гульки, или пучки – очень игривая и задорная прическа, которая уместно смотрится на ребенке младших классов и на девочке-подростке.
Выполнение прически потребует соблюдения следующих этапов:
- Сделать ровный пробор ото лба до шеи (пробор может быть выполнен как ровно посередине головы, так и со смещением).
- Каждую часть волос завязать резинкой и скрутить жгутом.
- Жгутом обернуть основание и закрепить еще одной резинкой или шпилькой.
Можно воспользоваться специальными заколками для пучков или сеточками.
Легкие красивые хвостики
Кокетливости образу придадут 2 хвостика, которые можно сделать высоко над ушами, сместить назад к затылку или оставить свободно лежать на плечах.
Французские косы с хвостом
Коса, заплетенная французским способом, выполняется так:
- На уровне макушки отделяются три пряди нужной толщины.
- Каждая из них накладывается на центральную с постепенным подхватыванием дополнительных локонов по краям.
- Не доходя до кончиков, примерно на уровне затылка, волосы завязать в хвост.
Прически с распущенными волосами в школу
Прически в школу на длинные волосы чаще всего выполняются в строгом стиле и требуют тщательной фиксации каждой пряди. Распущенные волосы – не самый подходящий вариант для повседневной укладки в школу. Длинные локоны будут цепляться и мешать свободно двигаться, короткие падать на глаза и закрывать свет.
Выходом из ситуации станут прически, при которых передние пряди зафиксированы, но основная часть волос остается красиво ниспадать по спине.
Мальвинка
Прическа выполняется по схеме:
- Отделить прядь у височной части и скрутить ее не тугим жгутом.
- Закрепить невидимками или красивыми заколками на затылке.
- Немного распушить волосы в жгуте, чтобы придать прическе объем.
- Повторить последовательность действий с другой стороны.
Узелок
Укладка выполняется так же, как вывернутый хвостик, только для ее создания волосы берутся не все, а только верхняя часть. Чтобы сделать прическу объемнее, можно выполнить оборачивание хвоста несколько раз, каждый раз присоединяя к хвосту тонкие пряди от висков.
Жгуты на затылке
Получится такая укладка только на длинных волосах.
Для ее создания необходимо:
- взять прядь волос у виска;
- скрутить ее плотным жгутом и переложить на другую сторону;
- завязать получившийся жгут узлом с локоном на противоположной стороне головы;
- обе пряди вновь скрутить и перебросить на противоположную часть волос, где соединить жгут с новой прядью;
- продолжать плести до нужной длины.
Ободок из жгута
Прическа выполняется по схеме:
- Прядь над ухом разделить пополам.
- Перекрутить их между собой и закрепить резинкой.
- Перебросить жгут через лоб на противоположную сторону и зафиксировать резинкой, постаравшись спрятать кончик.
- Повторить то же самое с другой стороны.
Частичная коса на затылке
Начиная от виска, заплести косу, двигаясь к противоположной стороне. Закрепить прическу в нескольких сантиметрах от уха.
«Улитка» двойная
Длинные волосы хорошо ложатся в элегантную и утонченную прическу «улитка», дополняющую образ ученицы старшей школы. Выполняется она из двух валиков, скрученных навстречу друг другу.
Последовательность:
- Разделить волосы пробором примерно посередине.
- Одну часть волос закрепить зажимом – пока она не понадобится. Волосы с одной стороны зачесать на противоположную и зафиксировать невидимками вертикально на макушке и затылке.
- Завернуть волосы валиком в обратную сторону и уложить поверх невидимок. Кончики подвернуть внутрь.
Повторить процедуру с той частью волос, которая оставалась незадействованной. Направление этой «улитки» будет противоположным.
Перетянутый хвост
Прически в школу на длинные волосы не должны требовать большого количества времени, выполняться быстро и без лишних усилий. Хвост-гирлянда отвечает всем этим требованиям. Последнее время он стал излюбленным украшением звездных див на ковровых дорожках, но подойдет и в качестве повседневной школьной прически.
Для выполнения укладки потребуется несколько одинаковых резинок. Волосы для такой прически нужно зафиксировать на нужной высоте и перетянуть в нескольких местах (столько раз, сколько позволяет длинна волос и собственные предпочтения). Можно спрятать резинки, обернув вокруг них тонкие пряди.
Перетянутый хвост лучше смотрится, когда каждая секция волос немного начесана и выпущена из крепления.
Для более сложной модификации прически необходимо:
- закрепить хвост высоко на макушке, оставив свободными пряди у висков, за ушами и чуть ниже, т.е. по краям лица на разной высоте;
- отступив небольшой участок волос в хвосте на том уровне, где остались свободные пряди, сделать перетяжку;
- обернуть хвост волосами;
- повторять процедуру до нужной длины.
Прически в школу на длинные волосы легко создавать самостоятельно используя лишь расческу и резиночки для волос
Интересной модификацией такого хвоста станет плетение на каждом уровне небольшого рыбьего хвоста из нескольких тонких прядей.
Пучок с косой
Выполнить такую прическу можно несколькими способами, каждая вариация имеет свою изюминку.
Простой способ:
- Завязать волосы в хвост на предпочтительной высоте.
- Заплести обычную косу.
- Пряди по одной стороне косы немного вытянуть.
- Обернуть косу вокруг основания так, чтобы вытянутые пряди были снаружи.
- Закрепить пучок шпильками.
Видео демонстрирующее способы создания объемного пучка с помощью бублика для волос:
Пучок с «бубликом»:
Для этой прически понадобится специальная резинка-«бублик», которая надевается на хвост. Часть волос при этом нужно оставить не продетыми в нее. Волосы распределяются вокруг бублика и закрепляются у его основания. Прядь волос, которая оставалась свободной, заплетается в свободную косичку и оборачивается вокруг пучка.
Пучок с косой снизу:
Для выполнения такой укладки потребуется заплести французскую косу от основания роста волос (у шеи) по направлению к затылку, а оставшиеся волосы закрутить пучком.
Хвосты «узелковые»
Умение вязать узлы годится не только морякам. Заплетенные узлом волосы станут оригинальным украшением головы.
- Волосы разделить косым пробором и зачесать на одну строну. Можно обойтись и без пробора, тогда всю массу волос нужно зачесывать, двигаясь от виска к противоположному плечу.
- Волосы разделить на две части и завязать двойным узлом.
Украсить узелками можно и обычный высокий хвост. Достаточно завязывать узелки из тонких прядок на разной высоте по все длине хвоста.
Прическа с плетением
Многообразие вариаций причесок с плетением настолько велико, что позволяет выбрать подходящий вариант к любому случаю жизни. Школьные будни не являются исключением. Длинные волосы можно заплести в косу вокруг головы, выполнить зигзагообразную французскую косу, смастерить на голове многоуровневую спираль из односторонней косички.
Или собрать волосы в два «дракончика».
Оригинально смотрится прическа рыбий хвост, которая выполняется в следующей последовательности:
- Волосы гладко зачесать и обработать средством для укладки.
- Разделить всю массу на две равные части.
- Отделить от каждой части по тонкой пряди и перекрестить их: левую прядь присоединить к правой части волос, а правую – к левой.
- Взять еще по одному локону и выполнить то же действие.
- Пряди нужно брать у внешнего края волос.
- Кончики волос закрепить.
Прически для девочек младших классов
Прически в школу на длинные волосы необходимо подбирать, ориентируясь не только на удобство, школьный дресс-код и собственный вкус, но и на возрастные особенности того или иного способа уложить волосы. Так, для учениц младшей школы могут не подойти возрастные варианты, а старшеклассницы будут неуместно смотреться с детскими прическами.
Главное, чем будут отличаться прически у учениц начальной школы – это аксессуары. Для маленьких модниц подойдут банты, ленты, красивые заколки в форме цветов, игривые заколки-сердечки, разноцветные резиночки, зажимы с персонажами популярных мультфильмов.
популярные способы заплести волосы — два хвостика или косички, украшенные яркими бантами. Альтернативой косе станет плетеная вокруг головы корзинка.
Чтобы соорудить такую прическу необходимо:
- сделать круговой пробор на макушке на манер шапочки;
- волосы на макушке завязать в хвост;
- взять один локон из свободных волос у уха и одну прядь из хвоста и переплести их;
- далее плести, подхватывая по одному локону из каждой части пока плетение не достигнет отправной точки;
- оставшиеся волосы заплести косой, которую необходимо спрятать под прическу и закрепить шпилькой или невидимкой.
Стоит помнить, прическа пучок или греческие варианты укладки не соответствуют возрасту младших школьниц, их лучше избегать.
Для среднего школьного возраста
Прически в школу на длинные волосы для девочек средней возрастной группы мало чем отличаются от способов украсить волосы, которые представлены в предыдущем разделе. Но стоит помнить о подборе украшений: банты, ленты и цветные резинки здесь будут уже не уместны.
Лучше использовать более сдержанные аксессуары. Кроме этого, девочки среднего школьного возраста могут позволить себе пышные укладки с локонами, которые на малышах смотрятся не органично.
Для старшеклассниц
Девочки-подростки могут позволить себе различные варианты укладки, но важно помнить, что стремление к самовыражению и подчеркиванию индивидуальности не должно противоречить условиям образовательной среды. Поэтому чересчур экстремальным и эпатажным прическам лучше предпочесть аккуратные и скромные способы уложить волосы.
Популярным среди школьниц старших классов является растрепанный или гипертрофированный пучок. Его можно выполнить как на всей массе волос, так и лишь на части волос, на манер «мальвинки». Место расположения может быть различным, но подростки чаще делают его очень высоко на макушке, приближаясь к линии лба.
Романтичные натуры украшают растрепанный пучок такой же небрежной косичкой, которая прячется в свободной части волос.
Идеи причесок на 1 сентября
В таблице представлен перечень причесок, которые чаще других выбирают в качестве украшения представительницы разных школьных возрастных групп.
| Начальная школа |
|
| Средняя школа |
|
| Старшие классы |
|
Прически на выпускной в школу
Выбирая прическу на выпускной вечер, необходимо чтобы она соответствовала платью и не противоречила образу в целом. Длинные волосы позволяют не ограничивать фантазию и дают широкий простор для выбора.
Вот лишь некоторые варианты причесок, которые могут быть использованы в качестве выпускных:
Низкий пучок (вариант 1)
- Волосы гладко зачесать назад и завязать в низкий хвост.
- Накрутить волосы на щипцы или утюжок, захватив весь объем.
- Продеть волосы в резинку, но не до конца, а оставив кончик приблизительно 20 см.
- Свободным кончиком обмотать резинку.
Низкий пучок (вариант 2)
- По обеим сторонам головы, начиная от виска, заплести французские косы.
- Соединить их вместе у шеи и перетянуть резинкой. Хвост продеть в «бублик» (можно воспользоваться обрезанным носком) и закрутить к основанию.
- Закрепить невидимками и шпильками.
«Розочки»
- Выбрать ото лба три пряди средней толщины.
- Каждую из них разделить на три и заплести косы.
- Закручивать косички вокруг основания, вытягивая пряди, которые находятся у внешнего края.
- Зафиксировать шпильками и сбрызнуть спреем для фиксации.
Голливудские локоны
- Расчесать волосы и воспользоваться укладочным средством (мусс, гель).
- Начиная от затылочной части, накрутить волосы на плойку или бигуди.
- Расчесать волосы пальцами или расческой с крупными зубьями.
- Зафиксировать стайлинговым средством в виде спрея.
Греческая прическа
- Повязку или подходящую ленту надеть поверх волос, отступив от края пару сантиметров (можно наоборот сдвинуть ободок на лоб).
- Передние пряди накрутить вокруг повязки.
- Волосы сзади спрятать внутрь прически.
- Закрепить при необходимости шпильками.
Конский хвост с начесом
- Выпрямить волосы утюжком и воспользоваться разглаживающим укладочным средством.
- Отделить часть волос ото лба до макушки.
- Оставшиеся волосы завязать в хвост на затылке.
- Те волосы, которые остались незадействованными разделить на 2 части.
- Нижнюю часть хорошо начесать и присоединить к хвосту, прикрыв начес верхней частью волос.
- Если толщины собственных волос недостаточно для нужного объема, можно взять специальную накладку, которая так же прячется под верхним слоем волос.
Резинку спрятать, обернув ее небольшой прядкой волос. Прическу осторожно пригладить щеткой и сбрызнуть лаком.
Какой бы вариант прически на длинные волосы не был выбран, важно помнить, что основной целью посещения школы является получение знаний, а не демонстрация собственной внешности. Поэтому, создавая укладку, стоит ограничиваться рамками официально-делового стиля.
Автор: Степичева Татьяна
Оформление статьи: Е.Чайкина
Полезный видео-ролик о прическе на длинные волосы для школьниц
Сюжет о том, как создать объемный хвост на выпускной:
Снова в школу: 7 замечательных причесок, которые легко сделать на праздник 1 сентября
Лето плавно подходит к своему завершению. Совсем скоро наступит один из самых важных дней для школьников – 1 сентября, начало нового учебного года. Готовясь к праздничной линейке, каждая девочка хочет выглядеть красиво, именно поэтому очень важно продумать образ юной ученицы заранее, чтобы потом не возникло непредвиденных ситуаций. Помимо красивой школьной формы, нужно выбрать и соответствующую прическу. Она должна быть очень красивой и особенной.
В этом обзоре 7 самых актуальных причесок для школьниц, которые легко можно сделать на праздник 1 сентября.
Волны
Волны — очень красивая прическа на 1 сентября
Красивые волны можно сделать как на коротких волосах, так и на длинных. Такая укладка будет смотреться шикарно. Вариантов прически может быть очень много, все зависит от фантазии. Короткие волосы можно зачесать набок и зафиксировать щипцами. А длинные – уложить или крупными волнами, или накрутить лишь кончики. В любом случае кудри смотрятся всегда торжественно.
Хвост
Прическа
Хвост – одна из самых простых причесок, которую можно сделать на первое сентября. Но это не значит, что гладкий конский хвост должен быть скучным: его можно аккуратно перевязать цветной ленточкой, или даже сбрызнуть блестящим лаком. Также отлично будут смотреться два низких хвоста, украшенные цветными резинками.
«Рыбий хвост»
Прическа
Прическа «рыбий хвост» выглядит очень красиво и для 1 сентября она подойдет идеально. Сначала нужно собрать все волосы и разделить их на три части и из каждой сплести рыбий хвост. Затем из этих хвостиков нужно сплести обычную косу, которую в конце следует закрепить красивым бантом или обычной резинкой.
Французская коса
Французская коса — несомненный тренд сезона
Косы вернулись в моду. Такая прическа уже не ограничивается двумя классическими косичками, которые, кстати, отлично смотрятся на средней длине волос. Для того, чтобы придать праздничности прическе, можно вплести в косичку ленты пастельных оттенков. Особенно актуально это для обладательниц темных и рыжих волос. Кстати, для того, чтобы такая прическа выглядела более торжественно, и юная ученица была похожа на нимфу, лучше сделать косу немного небрежной и придать объем у корней.
«Корзиночка»
Прическа
Для праздничной линейки маленькой принцессе можно сделать и прическу на основе классического колоска. Но для того, чтобы коса выглядела более модно, лучше всего сплести так называемую «корзинку» (когда косичка огибает всю окружность головы). Но и это не обязательно. Вариантов подобной «корзинки» может быть очень много: можно заплести колосок волнами или «восьмеркой». Главное, чтобы хватило длинны волос. Для более торжественного вида, можно украсить косу красивыми бантами или ленточками.
«Водопад»
Прическа
Для старшеклассниц обычные косички не подойдут. Девушкам, которые перешли в 8 класс и выше, нужны более женственные прически. Например, можно сделать так называемый «водопад» − коса и распущенные волосы. Для того, чтобы такая прическа смотрелась более торжественно, лучше всего завить крупные локоны. Затем от виска нужно начинать плести косу. Первый переплет нужно начать с пряди, которая располагается чуть выше лица, а затем переместить ее в середину. После этого нужно взять нижнюю прядь и тоже переместить ее в середину. Верхняя прядь должна оказаться снизу. Она больше не нужна. Вместо нее нужно отделить новую прядь и продолжать таким же образом плести косу до другого виска. В конце прическу можно закрепить бантом или маленькими незаметными резинками.
Пучок
Прическа пучок может быть весьма оригинальным
Пучок – несомненный тренд сезона. Такая прическа одинаково хорошо смотрится как на маленьких девочках, так и на старшеклассницах. Вариантов исполнения пучка может быть много: он может быть гладким или слегка небрежным, высоким или низким. Очень смело смотрится такая прическа, если на макушке собрать часть волос и заплести их в пучок, а вторую часть оставить распущенной. Такой вариант исполнения пучка подчеркнет индивидуальный стиль ученицы.
Рекомендуется к просмотру:
Прически на 1 сентября
Ох, какой волнительный момент – отправлять детей в школу! А линейка на 1 сентября превращается в своеобразный подиум, где мамы и их дочки красуются с разнообразными прическами и стараются друг друга перещеголять. О праздничных укладках для этого замечательного события и пойдет сегодня речь. Теперь ты точно сможешь поразить окружающих своим умением обращаться с шевелюрой!
Прически на 1 сентября для мальчиков
Казалось бы, с этим все ясно, мальчику обычно достаточно подстричься, помыть голову и расчесаться. Но ведь и ему тоже хочется быть самым-самым! Поэтому выбирай для своего маленького джентльмена удачную стрижку и воспользуйся советами стилиста для укладки. А в этом тебе поможет наш видеоматериал.
Прически на 1 сентября для девочек
Маленькой принцессе так важно появиться в школе с самой лучшей прической! Используй для этого бантики, ленточки, заколки и другие яркие аксессуары! Кстати, укладка необязательно должна быть архисложной, чтобы быть красивой, даже обычный хвост можно сделать удивительным.
Хвост
Эта прическа отличается простотой исполнения, прекрасный вариант, если ты еще не научилась делать сложные укладки. Используй аксессуары, чем ярче, тем лучше!
Пучок
Детские локоны иногда сложно поддаются укладке, практически невозможно управиться с этим пышным и тонким облаком волос! Но и в этом случае можно сделать небольшой пучок, который превратит школьницу в настоящую леди.
Прически на 1 сентября: косы
Мы за то, чтобы ничего не усложнять! Выбирай легкие косы, это так красиво! И не забудь украсить их лентами или цветами.
Цветок из волос
Изумительная прическа, которую сделать очень легко! Твоя дочурка буквально расцветет с этой укладкой!
Полураспущенные прически
Необязательно убирать все волосы девочки в замысловатую укладку. Оставь часть волос распущенной, твоей дочке это понравится!
Прически на 1 сентября: варианты для девочек
С волосами дочки можно творить чудеса, главное, чтобы прическа была красивой, удобной и быстрой!
Прически на 1 сентября для девочек: видео
Если тебе хочется проявить фантазию и сделать что-нибудь эдакое — наше видео тебе в этом поможет!
Прически на 1 сентября для старшеклассниц
В этом случае укладки приобретают большую свободу, небрежность и женственность. Не ограничивай свою фантазию, тебе все также можно использовать яркие аксессуары для своей прически! Ты можешь «поиграть» во взрослую даму, сделав строгую укладку, или вспомнить себя маленькой и нацепить детский бантик!
Прически для старшеклассниц: видео
Вдохновись идеями легких укладок, ты точно найдешь свой вариант!
Прически на 1 сентября для мам
Думаешь, заплела дочке косу и можешь успокоиться! Нет! Ты тоже должна выглядеть великолепно, а посему выбирай укладку и для себя. Кстати, в данном случае ты можешь даже сделать прическу, как у дочки, главное, не переусердствовать с аксессуарами.
Сделай быструю прическу, если тебе не хватает времени на сборы.
Заплети косу на бок, вернее три!
Удиви всех высоким пучком.
Сделай греческую прическу в вольном стиле.
Оставь волосы распущенными.
© Автор статьи: Татьяна Эбель
Специально для сайта 24hair.ru
Красивые и лёгкие причёски для девочек в школу на 1 сентября с фото
На День знаний 1 сентября хочется выглядеть самой красивой и нарядной, и во многом образ определяет причёска. А если причёска легка в исполнении, то это займет и мало времени и сэкономит бюджет.
В школьные будни можно подобрать прически:
Видео: 10 лёгких причёсок для девочек, девушек на 1 сентября в школу, университет и на работу
Прически для школьниц начальных и средних классов
Школьницам с длинными волосами традиционно нарядно будет заплести оригинальные объёмные или «вывернутые» косы, можно дополнить красивыми бантиками, лентами, заколочками, завить кончики волос или собрать шпильками -невидимками в низкий пучок.
Видео: Красивые причёски на длинные волосы для девочек на 1 сентября
Видео: 3 простые причёски с бантиками
Видео: Поэтапная причёская для девочек на первый звонок в 1 класс
Прически для старшеклассниц
Для старшеклассниц бантики не так актуальны, но эффектные небрежные локоны будут актуальны и красивы всегда. Главное они не занимают много времени, легки в исполнении если под рукой есть плойка или утюжок, хороший лак для волос.
Видео: Старшеклассницам с длинными волосами подойдут простые локоны
На 1 сентября и в повседневные учебные дни обладательницам средних и длинных волос отлично подойдут французская коса, высокий хвост и объёмные пучки, нужно минимум аксессуаров ( резиночка, пару невидимок) и всего 5 минут на саму причёску.
Видео: Красивые поэтапные варианты причёсок на 1 сентября в школу
Ну и самое главное чтобы волосы были чистыми, подобран красивый наряд и обувь, старшеклассницам милый макияж и потрясающий образ готов!
как уложить волосы к празднику. Фото и видео
Фото: Прически на первое сентября
Началу учебного года предшествует длительная и тщательная подготовка. Покупаются школьные принадлежности и форма. Но в хлопотах нельзя забывать о самом главном дне – первом звонке. Ведь на праздничной линейке нужно выглядеть нарядно. Прическа на 1 сентября не должна доставлять неудобств. Проследите, чтобы волосы были не слишком стянуты и не падали на лицо. Главное, чтобы с укладкой было комфортно на протяжении нескольких часов, и она сохранила свой изначальный вид, как можно дольше.
Содержание страницы
Прически на 1 сентября для девочек любого возраста
Образ будет незавершенным, если заблаговременно не продумать прическу. Конечно, можно выбрать классический вариант – два завышенных конских хвоста по бокам с пышными белыми бантами. Но ведь любой девочке, от первого до 11 класса, хочется выделяться на общем фоне.
17 укладок с фото
Рассмотрим варианты для длинных и средних волос.
Прическа 1
Фото 1: Вариант укладки 1-11 класс
Соберите две боковые пряди сзади и свяжите в легкий жгут. Его нужно продеть через верх, чтобы «мальвинка» получилась закрученной. Затем возьмите еще две пряди по бокам, закрутите их и тоже свяжите сзади. Из оставшихся внизу волос свяжите две косички и подколите их под низ скрученных полукругом жгутов. Прическа получится нежной, аккуратной, милой и объемной.
Прическа 2..
Фото 2: Прическа девочке на длинные волосы
Заплетите два нестандартных «колоска» — снизу-вверх. Оставьте для кончиков побольше волос, чтобы из них сформировать две пышные и небрежные «гульки». Кончики прядей должны легко ниспадать вдоль головы до самих плеч.
Прическа 3
Фото 3: Прическа на первое сентября
Отличный вариант для первого звонка – бант из волос. От середины лба отделите прядь и связывайте ее тонкими резинками через каждые пару сантиметров, постепенно добавляя волосы. Получится боковая «дорожка», которая ведет к основе композиции из волос – банту. Волосы соберите в высокий хвост, разделите их напополам, оставив посредине более тонкую прядь. Ею распределите волосы на бант и обкрутите его. Зафиксировать прическу помогут шпильки.
Прическа 4
Фото: Прическа для девочки 1 класс с бантом
Если у вашей дочки длинные, красивые волосы, накрутите их на плойку. А чтобы пряди не падали на лицо, по бокам заплетите два колоска и доведите их только до затылка, где их закрепит нарядный бант, а далее пряди будут волнами спадать по плечам и спине.
Прическа 5
Фото 5
Заплетите не тугой «колосок», который начинается внизу головы и укладывается на одну сторону. На голову можно надеть красивый ободок.
Фото 6
Прическа 6
На распущенных волосах сформируйте из кос оригинальную «мальвинку». Заплетите с двух сторон выворотные косички, а сзади из прядей сформируйте объемный бант. Пряди, которые останутся, накрутите на плойку.
Фото 7
Прическа 7
Соберите хвост на затылке. Разделив их пополам, оставьте немного волос, чтобы заплести посредине косичку, которая разделит пряди на бант и зафиксирует его. Ниспадающие волосы разделите на два крупных накрученных локона.
Прическа 8
Фото 8: Укладка волос на 1 сентября для девочек
Начните ото лба плести объемную, небрежную косу в сторону макушки. Далее соберите волосы в хвост. Отделите прядь, чтобы из нее сделать косичку. С ее помощью обкрутите волосы и зафиксируйте их в объемный пучок. Сзади прическу можно украсить заколкой в виде банта.
Вам будет интересно — Прически в школу: 25 фото
Прическа 9
Фото 9
Соберите волосы высоко на макушке и сформируйте гульку в виде ракушки. Высвободите из пучка несколько прядей, чтобы ими обкрутить ракушку и закрепить ее. Простое и сдержанное решение для 1 сентября.
Прическа 10
Фото 10
Начните плести колосок с задней части головы, от самой шеи. Доведите плетение до верха затылка, и сформируйте хвост. Из него сделайте полупучок и разделите напополам. Прядь, которая осталась внизу проводится между половинками пучка и разделяет его на аккуратный бант, а также обвязывает всю композицию. Такая прическа будет прекрасно выглядеть и с челкой, и без.
Прическа 11
Фото 11: Косички
Начните два параллельных плетения колоска от правого до левого уха. Половину волос оставьте в виде хвоста, закрепив его красивой заколкой.
Прическа 12
С левой и правой стороны начните плести две косы. То же самое повторите, но чуть ниже – ближе к ушам. На затылке верхние косы переплетите накрест и свяжите их с двумя остальными, оформив бантами. Внизу волосы ниспадают красивыми локонами.
Прическа 13
Фото 13
Чтобы сделать прическу в ретро-стиле, впереди тщательно разгладьте и залакируйте волосы. Формируйте объемный и высокий пучок из начесанных волос, обкрутив его сзади широкой прядью волос. Украсьте красивым ободком.
Прическа 14
Фото 14
Заплетите снизу вверх колосок и на затылке закончите прическу, сформировав объемный высокий пучок, который слегка склоняется набок.
Варианты для девушек (9-11 класс)
Прическа 15
Фото 15
Накрутите волосы на крупные бигуди. От середины лба заплетите выворотный, объемный колосок. На затылке из кончиков прядей сформируйте небрежный пучок.
Прическа 16
Фото 16
Накрутите волосы на бигуди. От середины лба заплетите очень объемный колосок из всего нескольких плетений. Затем соберите волосы в невысокий конский хвост. Спрячьте резинку, обкрутив ее прядью волос.
Прическа 17
Фото 17
По бокам головы сделайте две косички. Далее сформируйте конский хвост и обкрутите его прядью волос для украшения и фиксации. По бокам хвоста тоже заплетите тонкие косички, зафиксировав их кончики резинками.
7 класс, модуль ELA 1
В этом 8-недельном модуле студенты изучают опыт жителей Южного Судана во время и после Второй суданской гражданской войны. Они приобретают навыки использования текстовых свидетельств для поддержки идей в своих письмах, как в коротких ответах, так и в расширенных эссе. В Блоке 1 ученики начинают роман Линды Сью Парк «Долгая прогулка к воде» (720 л). Студенты будут внимательно читать, чтобы практиковаться в цитировании свидетельств и выводов из этого убедительного текста, когда они начнут анализировать и противопоставлять точки зрения двух центральных персонажей, Сальвы и Нии.Они также прочитают информационный текст, чтобы собрать свидетельства о перспективах племен динка и нуэр Южного Судана. В Блоке 2 ученики прочитают оставшуюся часть романа, сосредоточив внимание на общих чертах между Сальвой и Нией в связи с темой романа: как люди выживают в сложных условиях. (Путешествие главных героев чревато проблемами, вызванными окружающей средой, включая отсутствие безопасной питьевой воды, угрозы, исходящие от животных, и постоянный дефицит пищи.Им также бросают вызов политическая и социальная среда). Как и в Модуле 1, студенты будут внимательно читать эту литературу вместе со сложными информационными текстами (с акцентом на предысторию Судана и фактические отчеты о жизни беженцев во время Второй гражданской войны в Судане). Раздел 2 завершается литературным анализом эссе на тему выживания. Раздел 3 возвращает учащихся к глубокому изучению характера и точки зрения: учащиеся объединят свои исследования о Судане с конкретными цитатами из «Долгого пути к воде», создавая двухголосное стихотворение, сравнивая и противопоставляя точки зрения разных людей. два главных героя, Сальва и Ния.Двухголосное стихотворение дает студентам возможность использовать как свой анализ персонажей и темы в романе, так и свои исследования об опыте людей Южного Судана во время Второй суданской гражданской войны. Эта задача соответствует стандартам NYSP12 ELA RL.7.6, RL.7.11, W.7.3, W.7.4, W.7.5, W.7.8, W.7.9, L.7.1 и L.7.2.
Учебных программ (CG) для 1–12 классов (SY 2019-2020)
Обновленные руководства DepEd Curriculum Guides (CG) для 1–12 классов для SY 2018-2019 Сейчас (2019-2020)
Знать, чему учить а когда — распространенный источник беспокойства среди начинающих учителей.Многие штаты, округа и школы помогают учителям рассчитывать время уроков с помощью руководства по учебной программе. Хотя эти инструменты иногда и являются строгими, они могут сделать обучение более целенаправленным.
Что такое учебный план?
Учителя не входят в класс, не зная, чему и когда учить. Если бы образование работало таким образом, это был бы хаос! Вместо этого штаты, округа и отдельные школы помогают определить, какой материал учителя изучают, создавая учебный план , руководство, которое описывает материал, который учителя должны освоить.Хотя руководство по учебной программе может варьироваться от очень конкретного до общего плана, учителя от дошкольного образования до профессионального мира используют их для руководства при планировании.
В зависимости от учебного заведения учебная программа может быть привязана к предмету и / или классу. Например, в начальной школе могут быть учебные программы по математике, естественным наукам, обществознанию и языковым искусствам для каждого уровня обучения от детского сада.
В рамках каждого предмета в руководстве излагаются цели или стандарты, которым учащиеся должны соответствовать к концу установленного периода времени, обычно учебного года.Некоторые руководства являются конкретными и содержат подробную информацию о том, что и когда преподавать, а также как должны выглядеть инструкции. Например, руководство по учебной программе по математике может направить учителя обучать дробям в ноябре, а затем разбить содержание на ежедневные инструкции по числителям и знаменателям. Он может даже содержать шаги для инструктирования учителя и возможные задания для практики и оценки.
Источник: study.com
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ПРЕДМЕТЫ SHS (ACADEMIC TRACK)
Бухгалтерский учет, бизнес и менеджмент (ABM STRAND)
Суммарная аттестация за 7 класс
Методический
рекомендации
для суммативного
Оценка
Английский
Оценка
7
Методологические
Рекомендации по итоговой оценке призваны помочь
учителя по планированию, организации и проведению Сумматива
Оценка по английскому языку для учащихся 7-х классов.Методологические
рекомендации приведены в соответствие с предметной программой и курсом
план. Итоговое оценивание в 7 классе проводится по 1, 2, 3 семестам.
и 4.
Итоговая оценка
Задания для модуля / кросс-учебного модуля позволят учителям:
определить уровень достижения запланированных целей обучения
на срок. Методические рекомендации содержат задачи,
критерии оценки с дескрипторами и отметками для проведения
Суммативное оценивание по блоку / межучебной единице.Также
этот документ включает возможные уровни академической
достижение (рубрики). Задачи с описателями и отметками могут быть
рассматривается как
рекомендации.
Методологические
Рекомендации предназначены для учителей общеобразовательных школ, школьных
администраций, старшеклассников образовательных, региональных и
школьные координаторы по критериальному оцениванию и
другие.
Свободный доступ к
Интернет-ресурсы: картинки, мультфильмы, фото, тексты, видео.
и аудиоматериалы и др.были использованы при разработке этих
Методологические
рекомендации.
Содержание
Суммарная оценка за
блок «Хобби и
Досуг »
|
Обучение |
7. L1 понять
7. W8 Больше всего заклинаний
7.W6 Link с |
|
Оценка |
|
|
Уровень мышления |
Знания и Приложение |
|
Продолжительность |
20 минут |
Прослушивание
Задача1. Слушайте, как говорят два человека
об их свободном времени. Предложения верны или ложны? Вы будете
прослушать запись дважды .
CD2. Скрипт
1.
Пример: Джек любит рок
Музыка. Истинно
1. Джек не любит смотреть
спорт. _______
2. Джек любит фильмы ужасов.
_______
3. Джек видит свою сестру каждый раз.
неделя. _______
4. Дженни любит китайскую кухню.
и Джек любит мексиканскую кухню.
_______
5.Дженни любит мыльные оперы.
_______
6. Дженни любит летать.
_______
грамм
—
|
11. Цели обучения в программе представлены кодами. Первая цифра в коде — это оценка, вторая — номер пряди, третья — номер цели. 1) нитка 1 «содержание»:
2) нить 2 «прослушивание»:
3) прядь 3 «говорящая»:
4) нить 4 «чтение»:
5) прядь 5 «написание»:
6) строка 6 «использование английского языка»:
|
План урока на тему Мода и одежда для 8 класса
Краткосрочный план
Раздел 2: Повседневная жизнь и покупки
Урок: В центре внимания Казахстан: неделя моды и одежда
Школа:
Дата:
Учитель имя:
Оценка: 8
Присутствует номер:
отсутствует:
Цели обучения, которым способствует данный урок
8.2.7.1 распознает типичные черты на уровне слова, предложения и текста в растущем диапазоне разговорных жанров
8.3.5.1 взаимодействует со сверстниками для обсуждения, согласования и организации приоритетов и планов для выполнения классных задач
8.3.7.1 использовать соответствующую предметную лексику и синтаксис для обсуждения ряда общих тем и некоторых тем учебного курса
Цели урока
Все учащиеся смогут:
-
распознавать лексику в контексте моды ;
-
посмотрите видео о модной индустрии Казахстана, чтобы получить основную информацию;
-
говорить о моде, используя предметную лексику
Большинство учащихся смогут:
Некоторые студенты смогут:
Критерии оценки
Текущее формирующее оценивание наблюдение и мониторинг успеваемости учащихся в умении слушать с целью получения конкретной информации и разговоров о моде
Связи ценностей
Уважение к себе и другим.Сотрудничество. Академическая честность. Этим ценностям можно способствовать с помощью парной или групповой работы, когда ученики выполняют письменное задание, а затем представляют свои результаты всему классу
Перекрестные учебные ссылки
Искусство
Предыдущее обучение
Сравнение нашей повседневной жизни с этим японского студента
План
Запланированное время
Запланированные мероприятия (замените примечания ниже вашими запланированными мероприятиями)
Ресурсы
Урок 1
Начало
5 ‘
Разминка
Учитель раздает Раздаточный материал1, предлагая учащимся угадать значение каждого символа.Учащиеся проверяют это со всем классом. Называют тему урока.
Учитель представляет цели урока.
PPT
(слайды 1-3)
Раздаточный материал 1
Средний
5 ‘
7′
8 ‘
15′
Свинец — в
Учитель делит учеников на группы по три ученика.Они делятся своими идеями по поводу следующей цитаты, говоря, согласны они или не согласны с ней:
« Стиль — это способ сказать, кто вы, без необходимости говорить»
Рэйчел Зои
Словарь
Учащиеся вспоминают актуальную лексику, связанную с сезонной одеждой.
Предварительное прослушивание
Учитель вырезает листки с вопросами и вешает их на стену. В парах ученики ходят по комнате, отвечая на следующие вопросы:
-
Что для вас означает слово «мода»?
-
Насколько много внимания вы уделяете моде в своей одежде?
-
Как вы думаете, люди чувствуют себя по-разному, когда носят разную одежду? Почему, почему нет?
-
Как часто вы ходите в магазин за одеждой? Куда?
-
Опишите самое дорогое, что у вас есть
-
Вы когда-нибудь шили одежду сами? Если да, то что вы сделали? Вы часто сами шьете одежду?
-
Что мы знаем о модной индустрии Казахстана?
Некоторых студентов просят поделиться своими ответами с классом.
Дифференциация по поддержке: Более способные студенты поддерживают других, обсуждая возможные ответы на каждый вопрос.
Просмотр видео (Прослушивание)
При просмотре видео «Индустрия моды Казахстана» студенты записывают полезную информацию. После этого учащиеся задают 3 вопроса, связанных с видео, используя свои собственные заметки. Они задают свои придуманные вопросы своим сверстникам (это может быть ролевая игра: интервью и интервьюируемый).
PPT (слайд 4)
PPT (слайды 5-9)
Раздаточные материалы 2-5
PPT
(слайд 10)
Раздаточный материал 6
PPT
(слайды 11-12)
https: //www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=XZ-UJSh_68U
Конец
5 ‘
Reflection
Учитель возвращается к учебным целям, чтобы поразмышлять над тем, как учащиеся учатся
Домашнее задание: Ответьте на вопрос «Насколько важна для вас мода?» в письменной форме.(3-5 предложений)
Отзыв
-
Какие три наиболее полезные вещи вы узнали?
-
Какие две вещи вы все еще хотите знать?
-
Какой у вас еще вопрос?
PPT
(слайд 13-14)
Дополнительная информация
Дифференциация — как вы планируете оказывать дополнительную поддержку? Как вы планируете бросить вызов более способным ученикам?
Оценка — как вы планируете проверять обучение учащихся?
Проверка здоровья и безопасности
При индивидуальной поддержке, поддержке сверстников и предоставлении времени
Критерии оценки для задания на чтение
Отзыв на языке
Здоровье продвижение техники
Перерывы и использованные физические нагрузки.
Отражение
Были ли цели урока / задачи обучения реалистичными? Все ли ученики достигли LO?
Если нет, то почему?
Хорошо ли сработала моя запланированная дифференциация?
Я придерживался тайминга?
Какие изменения я внес в свой план и почему?
Используйте место ниже, чтобы обдумать свой урок. Ответьте на самые важные вопросы из поля слева о вашем уроке.
Итоговая оценка
Какие две вещи прошли действительно хорошо (учитывайте как преподавание, так и обучение)?
1:
2:
Какие две вещи улучшили бы урок (учитывайте как преподавание, так и обучение)?
1:
2:
Что я узнал из этого урока о достижениях / трудностях учеников в классе, которые станут основой моего следующего урока?
Test_1-7.
. ,
, В4-В10
, г.
.
.
В4-В10 .
Кто
действительно открыл Америку?
В4. Все знают, что Кристофер
Колумб открыл Америку. Однако Америка
в честь Америго Веспуччи
кто исследовал восточное побережье юга
Америка. НАЗВАНИЕ
В5. Неужели он первым достиг
континент? Великий норвежский исследователь
Тур Хейердал считал, что древние люди
умеет строить лодки
что может пересечь океаны. BE
B6. Чтобы проверить свои идеи, Хейердал решил
построить копию древнеегипетской лодки.
25 мая 1969 года лодка получила название Ra .
порт в Марокко.
ВЫЙТИ
B7.
17 мая 1970 г. Ра с двумя
успешно на борту
пересек Атлантику, доказав, что древний
цивилизации имели достаточно навыков, чтобы достичь
Америка задолго до Колумба.МОРЯК
Труда
День
В8.
День труда — праздник в честь
рабочих. 5 сентября 1882 года номер
Парад ко Дню труда прошел
проходил в Нью-Йорке.ONE
В9.
20000 рабочих двинулись по Бродвею,
баннеров Труд создает
все богатство. После парада были
пикники по всему городу. ПЕРЕНОСИТЬ
B10. На следующий год еще
человек приняли участие в
празднование. В 1894 году Конгресс сделал
это национальный праздник. Сегодня большинство американцев
Считайте День труда концом лета.
Они наслаждаются последними трехдневными выходными на
пляжи и парки.МНОГИЕ
.