Прическа для 11 классницы на 1 сентября: Модные прически на 1 сентября для 1, 9, 11 класса

Модные прически на 1 сентября для 1, 9, 11 класса

1 сентября уже не за горами: старшеклассники готовятся ко встрече с одноклассниками, а первоклассники с нетерпением ждут своего первого в жизни школьного звонка. Всем хочется выглядеть неотразимо, а девочкам – тем более. Важная составляющая красивого образа – достойная прическа. К счастью, сегодня стилисты и парикмахеры предлагают всё больше вариантов шикарных причесок.

Модные прически для школьниц

Девочкам и девушкам совершенно необязательно мучиться и спать всю ночь с накрученными на бигуди волосами, а потом делать сложные начёсы. Французская коса, рыбий хвост, корзинки и другие виды плетения – отличный вариант для современной школьницы: такая причёска делается быстро, выглядит естественно и элегантно, держится долго. Помимо плетения, можно укладывать волосы в высокий пучок или плавно формировать из них «ракушку», а эффект волн, созданный при помощи плойки, увеличит объем волос и придаст образу легкости. Словом, вариантов для модной прически на 1 сентября множество!

Прически для первоклассниц

Косы и хвосты, украшенные бантами или лентами, остались популярными, но несколько изменились. Маленькой моднице можно заплести несколько вывернутых французских кос (по центру и бокам), а затем заколоть их в цветке.

Празднично и нарядно выглядит прическа «Улитка», которую можно украсить цветами и бантиками.

Всё большую популярность набирает плетение «Корона» потому, что с ней можно экспериментировать — вытаскивать пряди и украшать интересными заколками.

Модные стилисты предлагают прическу с хвостом, дополненную самыми разными косами. В 2015 году такой комбинированный вариант на пике моды. Интересно будет выглядеть прическа с французской вывернутой косой, напоминающей движение змеи.

Тем, кто любит распущенные волосы, можно сделать прическу «Сетка». Часть волос заплетается в своеобразную сеточку, а оставшиеся волосы накручивают при помощи утюжка.

Первоклассницам, которые едва ли выносят какие-либо манипуляции со своими волосами, можно заплести небольшой водопад, дополнив его живыми цветами, а падающие волосы накрутить.

Классикой жанра остается коса, в которую вплетена лента. И тут главное не бояться играть с направлением кос. Результат в любом случае превзойдет ожидания!

Для обладательниц длинных волос отлично подойдет прическа из подвернутой косы с вытянутыми прядями. Такой вариант не труден в исполнении и выглядит весьма изящно для 1 класса.

Прически для девятиклассниц

Для девочек постарше предлагаются более утонченные варианты причесок. Одна из таких – «Водопад». В данном варианте заплетается боковая косичка с подхватом, а падающие локоны подкручиваются.

Традиционная французская коса придаст молодой девушке романтичности.

Тем более играть с ней можно по-всякому: изменять направление и стороны плетения.

Универсальный «Рыбий хвост» на волосах средней длины будет выглядеть не менее достойно.

Хвост можно завернуть и заколоть шпилькой, а также сочетать его с другими способами плетения.

Прически в греческом стиле – незаменимый вариант для 9 класса: нежно, просто, красиво. Заплетя французскую косу, оставшиеся волосы можно собрать в области затылка при помощи шпилек. Если ученица хочет, чтобы все волосы были собраны, то можно заплести боковую косу и вытянуть пряди. Такая прическа визуально придаст объем волосам. Ещё больший объем придаст коса из 4 или 5 прядей.

Для натур утонченных и нежных подойдет прическа с выпущенными и накрученными у лица прядями. Остальные волосы заворачиваются и фиксируются шпильками на затылке. Такой вариант чем-то напоминает «Ракушку», но выглядит более естественно благодаря некой хаотичности. Спереди можно сделать небольшой начес.

Тем, кто любит яркие образы и готовится надеть платье с пышной юбкой, можно заплести косу от затылка и собрать волосы в пучок.

Кто не привык к пышным платьям, любит скромные прически и наряды, можно заплести лишь кончики волос в своеобразную сетку.

Скромно, но нежно выглядят прически из двух прядей. Используя элемент плетения «рыбий хвост», можно заплести волосы по бокам, впоследствии соединив две косы вместе, а оставшиеся волосы накрутить и сбрызнуть блёстками.

Прически для одиннадцатиклассниц

Сегодня на 1 сентября старшеклассницы все чаще используют бантики. Тем, кто хочет добавить в свой образ игривости, можно разнообразить плетение бантиками, сделанными из собственных волос.

Визуально увеличить объем волос поможет прическа «Корзинка». Может показаться, что она слишком проста для 11 класса, но если сбрызнуть волосы специальными блёстками, то прическа заиграет новыми красками.

Интересной и привлекательной будет прическа с боковым элементом «жгут», когда две перекрученные пряди сплетаются между собой. Добавить женственности в образ может прическа «Ракушка». В отличие от несколько хаотичных причесок с плетением, где нередко допускается творческий беспорядок, «Ракушка» будет отличаться скромностью и аккуратностью, утонченностью и романтичностью. В такую прическу можно добавлять цветы, которые придадут будущей выпускнице свежести и легкости.

Любительницам кучеряшек можно просто накрутить волосы. Такая прическа будет смотреться красиво, если кудри заколоть в двух-трех местах и украсить волосы цветами. Если 1 сентября обещает быть жарким, то накрученные волосы можно поднять.

При наличии терпения и времени, с кудрями можно повозиться подольше – выкладывать пряди, перехватывать их между собой, в некоторых местах добавить пару кос.

С универсальной французской косой могут работать и старшеклассницы: соединять две в одну, закручивать их в розы, плести сбоку, а оставшиеся пряди прятать в пучок. Кстати, вариантов различных пучков существует множество, всё зависит от фантазии и вкуса.

В 2015 году популярна прическа «Венок». Она удобна тем, что коса видна не только сзади, но и спереди, это придает обладательнице такого венка особое очарование.

В такой венок необязательно вплетать все волосы: сбоку заплетаются косы, а остальные волосы выпрямляются или накручиваются.

Если вам понравилась статья, не забудьте поделиться ссылкой на неё со своими друзьями.

Рекомендуемые статьи

« Предыдущая запись

Следующая запись »

Стильные прически для старшеклассниц ~ DEF4ONKI

[Всего: 0   Средний:  0/5]

Выбор прически для старшеклассниц – вопрос, который встает
не только на 1 сентября. Девочки-подростки всегда хотят быть красивыми, но
строгие школьные правила часто идут вразрез с желанием молодежи.

Однако у стилистов есть решение этой проблемы. Познакомьтесь
с несколькими вариантами укладки, с которыми ученицы смогут выглядеть стильно
и, в то же время, достаточно скромно, чтобы не нарушать школьный дресс код.

Стильный конский хвост

Девушкам не предлагают делать строгий и скучный хвост. Модные
прически для старшеклассниц на основе хвоста вовсе не выглядят банально.

Особенность модного хвоста – якобы нарочитая небрежность. При
создании укладки используются начесы для придания объема. Волосы поднимаются
высоко. Резинка маскируется прядью волос или тоненькой косичкой. Спереди оставляются
свободными несколько прядей или кокетливая челка.

Прически для старшеклассниц с конским хвостом

Также хвост можно сочетать с объемным плетением.

Косы

В этом сезоне остаются в тренде прически для старшеклассниц
с плетением. Стилисты рекомендуют делать их ассиметричными, сочетать с
начесами.

В моде укладки, в которых французские косы соседствуют с
распущенными волосами или отдельными свободными прядями.

Прическа для старшеклассницы с французской косой и распущенными волосами

Хитом сезона является прическа в стиле викингов или эльфов.
Это распущенные по спине локоны с косичками над ушами либо на затылке.

Косы также можно плести в греческом стиле, в виде обруча или
укладывать их на затылке в стильный пучок.

В качестве аксессуаров можно использовать ленты или строгие заколки
в минималистичном стиле.

Прически для старшеклассниц с распущенными длинными волосами

Школьницам, которым очень хочется показать красоту своих
волос, но при этом иметь на голове аккуратную прическу стилисты предлагают три
варианта:

• мальвинку;
• косу-водопад;
• самурайский экшен.

Мальвинка

Модная особенность мальвинки этого сезона – это пряди,
собранные на затылке в полупучок. Причем, располагаться полупучок может, как по
центру головы, так и немного сбоку. Стилисты советуют также использовать в
мальвинке элементы плетения, например косички, параллельные собранным прядям.

Коса-водопад

Это отличная прическа для старшеклассницы на 1 сентября или
любой другой праздничный день. Косу-водопад можно плести диагональную или горизонтальную.
Концы распущенных прядей лучше завить утюжком или щипцами. Вот только сделать
такую красоту на длинных волосах самостоятельно трудно. Девочкам придется
попросить помощи у подружки или мамы, чтобы плетение получилось ровным и
аккуратным.

Прически для старшеклассниц коса-водопад

Самурайский экшен

Эта стильная прическа наверняка понравится юным леди. Главные
элементы укладки в стиле экшен – плетения из одной или нескольких косичек на
теменной части и пучок на самой высокой точке макушки. Пучок может быть строгим
или в виде фонтанчика.

Стилисты советуют школьницам не отказываться от челок. В этом
сезоне актуальными остаются рваные, косые, ассиметричные, а также ровные прямые
челки.

Прически на 1 сентября: идеи, фото, тренды 2020

Власти обещают, что с 1 сентября ученики вернутся за парты, а значит, начинать готовится к праздничной линейке уже можно.

Нет, мы не будем рассказывать о том, какие тетради и учебники нужно купить, а поговорим о внешнем виде. Форма у многих школ и лицеев своя, поэтому выделиться можно разве что с помощью прически. Правда, тут главное знать меру — образ императрицы или для клуба лучше не примерять, чтобы не сложить негативное мнение о себе с первых минут учебного года.

Собрали идеи, которые вы точно захотите повторить, ведь они такие милые!

Стильные прически на 1 сентября: 15 идей

Главные тренды на данные момент в прическах для подростков и детей — это плетения, хвосты, легкие локоны. Стилисты рекомендуют в любой прическе использовать прием скрытой резинки, не бояться геля и воска, убирающих пушок.

Мальвинка

Модная идея для прически на 1 сентября — высокая мальвинка. Волосы можно предварительно накрутить, а затем расчесать, чтобы они были легкими и не создавалась ощущения «тетушкиной» головы.

Хвост с пробором

Если в школе рекомендуют собирать волосы, стоит обратить внимание на модную прическу — хвост с пробором. Шевелюру, как и в случае с мальвинкой модно предварительно накрутить. Обязательно загладьте пушок с обеих сторон пробора, чтобы зафиксировать прическу.

Рекомендуем почитать:

Коса на бок

Простой и милый вариант прически в школу для подростков — коса на бок. Одну прядку со стороны косички можно оставить свободной. Само плетение сделайте классической, рыбий хвост или французская коса. Все зависит от ваших навыков и умений.

Рожки с прядями у лица

Одна из самых модных причесок этого лета — рожки. Стилисты уверяют, что «рожки» остаются актуальными и осенью, до наступления холодов, когда понадобится шапка или другой головной убор. Выглядят они мило и подходят девушкам разного возраста.

Коса из хвоста

Если волосы длинные и распускать их на 1 сентября не хочется, соберите в хвост на затылке, а затем заплетите красивую косу. К слову, это одна из любимых причесок красотки Блейк Лайвли.

Коса с шелковым платком

Легкая прическа, которая летом 2020 была одной из самых популярных отлично впишется в школьный образ. Платочек стоит выбрать под цвет формы, чтобы образ выглядел гармонично.

Невидимки

Если хочется сделать прическу на 1 сентября с аксессуарами, забудьте про жемчужные заколки. Это главный антитренд этого сезона. В моду снова вернулись простые невидимки. Чем сложнее будет конструкция из них, тем лучше. К количеству это тоже относится.

Низкий пучок

Любимая прическа Меган Марк идеально подходит для школы. Причем ее могут делать, как ученицы старших классов, так и учителя. Для этого нужно собрать волосы в низкий хвостик, а затем зафиксировать шпильками. Секрет идеального пучка Меган в предварительной накрутке волос на плойку.

Удлиненная челка

Если собирать волосы нет желания, но хочется как-то по-новому выглядеть 1 сентября, сделайте челку. Главное, чтобы она была удлиненной, тогда ее легко будет заколоть невидимкой на время урока.

Два колоска наизнанку

Если дома есть кто-то, кто умеет плести красивые косы, вам очень повезло. Попросите маму, сестру или тетю заплести вам два колоска наизнанку. С такой прической на 1 сентября вы точно не останетесь незамеченной.

Колоски на макушке

Другой вариант сложного плетения — колоски на макушке. Выделяется зона от краевой линии челки до наивысшей точки головы. На данном прямоугольнике заплетают обычно 3 колоска.

Большая резинка

В этом году невероятную популярность обрели, забытые лет 10 назад, огромные бархатные или тряпичные резинки. Собрать с их помощью можно хвост, пучок, мальвинку. К примеру Хейли Бибер такую прическу дополняет крупными металлическими серьгами. Если в школе украшения не запрещены, последуйте ее примеру, это выглядит стильно!

В стиле хиппи

Пара тонких косичек в зоне челки или ушей сделает образ с распущенными волосами легким и романтичным. Макияж при этом должен быть в коричневых тонах или нюдовый. Ретро-стрелки не подойдут.

Плетение по всей голове

Когда есть мастер по плетению косичек, не воспользоваться таким подарком судьбы невозможно. Выберите самый сложный и модный вариант — плетение-корзинка. Но только сама коса должна быть расслабленной и слегка небрежно. Такие тренды в этом году!

Хвост со скрытой резинкой

Излюбленная прическа на первое сентября среди девочек с длинными волосами — конский хвост. Только саму резиночку важно замаскировать прядью волос.

Поделись с друзьями!

Следи за нами в соц. сетях!

Прически на 1 сентября — самые актуальные варианты

Осталось совсем немного летних деньков и наступит один из самых важных дней для школьников и студентов – 1 сентября. В этот день ученики после долгих летних каникул приходят в школу на торжественную линейку. В этот день каждой девочке и девушке хочется выглядеть красиво, и не обычно, планирование образа на 1 сентября начинается заранее. Но помимо наряда нельзя забывать и о прическе, в этот день ее можно сделать необычной и особенной!

Прически на 1 сентября с распущенными волосами

В учебные будни носить распущенные волосы не всегда удобно, но для 1 сентября такая прическа отлично подойдет. Я предлагаю на выбор несколько причесок с распущенными волосами и подробным описанием:

Вариант 1 – распущенные волосы с жгутиками

1. Накрутите волосы с помощью плойки или бигуди. Должны получиться красивые спиральные локоны.
2. Зафиксируйте кудри лаком для волос.
3. Захватите небольшую прядь и сделайте из нее жгут по направлению к затылку. Тоже самое проделайте со второй стороны.
4. Закрепите пряди с помощью заколки или невидимок.
Красивая и в то же время простая прическа готова!

Еще несколько вариантов прически с жгутиками

Вариант 2 – красивый начес и локоны
1. Для такой прически нам, как и в предыдущем варианте, необходимо сделать локоны.
2. Затем отделяем часть волос сверху и делаем небольшой начес.
3. Закрепляем начес сзади с помощью заколки и фиксируем лаком.

Прически на 1 сентября с косами и плетением

Красивая коса – украсит любую девушку и идеально подойдет для 1 сентября, ведь косы считаются традиционной прической для школы.

Вариант 1 – коса водопад
Коса водопад одна из самых красивых и в то же время простых плетений, она подойдет обладательницам длинных и средних волос. Вариаций косы-водопада может быть много, вы можете сделать такое плетение с двух сторон и соединить косы сзади, или же украсить «водопадом» только одну сторону. Подробно узнать , как плести косу водопад можно здесь.

Вариант 2 – прическа на основе французской косы

1. Отделяем на макушке небольшую часть волос и начинаем плести косу. Не стоит плести ее слишком туго, прическа должна выглядеть легкой и воздушной.
2. Когда мы сделали несколько плетений, захватываем по одной пряди с каждой стороны и вплетаем их в нашу косу. Затем продолжаем плести обычную косу. Теперь необходимо повторить такое действие несколько раз, пока не закончите косу.
3. При желании косу можно слегка растрепать и вытащить несколько прядей. Зафиксируйте лаком и смело отправляйтесь на 1 сентября.

Вариант 3 – прически с плетением рыбий хвост.

Прическа рыбий хвост всегда выглядит привлекательно, ее можно сделать на бок или сделать лишь элементом прически. Еще один вариант – это сделать хвост на затылке а из него заплести косу рыбий хвост. Плетение выполняется достаточно просто, подробны фото урок плетения можно посмотреть здесь.

Прическа с хвостом и косой

Вариант 1 — хвост с косой рыбий хвост

Вариант 2 — хвост с французской косой

Вариант 3 — оригинальный хвост с резиночками

Красивая коса на 1 сентября на длинные волосы

Ажурный пучок

Прическа на 1 сентября с пучком

Прическа пучок покорила всех модниц, она остается популярной на протяжение нескольких сезонов и не собирается терять свою актуальность. Пучок настолько простая и универсальная прическа, что подойдет для любого случая. Возможно, некоторые девушки использую ее только как домашнюю прическу, но поверьте, пучок может выглядеть стильно, изящно, мило и даже дерзко. Представляем вашему вниманию разные вариации пучка.Вариант 1 — нежный пучок «балерины»1. Для такой прически нам понадобиться специальное приспособление для волос – бублик.
2. Делаем хвост на макушке и закрепляем резинкой.
3. Берем «бублик» и начинаем равномерно наматывать на него волосы, начиная от кончиков. Когда дойдете до конца воспользуйтесь шпильками, чтобы закрепить прическу.
4. Полезный совет – для торжественного случая такой пучок можно украсить красивой заколкой, бантом или цветком.

Вариант 2 – пучок с кудрявыми волосами

Прическа подойдет для обладательниц волос средней длины.
1. С помощью щипцов делаем красивые кудри.
2. Взбиваем волосы руками, чтобы немного растрепать локоны.
3. На затылке делаем хвост, волосы при этом не следует сильно затягивать, так как прическа должна выглядеть воздушно.
4. Теперь делаем произвольный пучок, его можно закрепить шпильками или резинкой.
5. Осталось оформить прическу, для этого некоторые пряди оставьте у лица.

Вариант 3 – элегантный пучок с косой

1. С одной стороны заплетите косу, на фото мы видим обратную французскую косу, но вы можете выбрать любое плетение. Заплетите косу до конца и закрепите резинкой для волос.
2. Оставшиеся волосы закрепите в хвост сбоку.
3. Снова воспользуйтесь бубликом как в первом варианте, намотайте волосы на бублик, чтобы получился красивый пучок.
4. Обмотайте косу вокруг пучка и закрепите готовую прическу.

Еще один вариант элегантного пучка:

Нежная прическа с косами на 1 сентября

Прически на 1 сентября — фото уроки

Видео прически на 1 сентября

Прически на 1 сентября на короткие волосы

Содержание статьи:

1 сентября – это не только начало учебного года, но и первый день встречи с одноклассниками после длительных летних каникул. Каждая девочка в этот момент хочет выглядеть лучше всех, независимо от того, какой длины у нее волосы. Ниже представлена подборка разнообразных красивых причесок, которые отлично подойдут для похода на первосентябрьскую школьную линейку. Их все можно самостоятельно создать на коротких волосах.

Косы и хвосты

Первая категория – косы и хвосты. Несомненно, короткая длина волос оставляет для их создания не так много вариантов, но они все же есть.

Косица сбоку

Очень интересно на прекрасных головах учениц более старших классов будет смотреться обычная коса, заплетенная от виска с одного боку в стандартной или французской технике.

Сетчатые переплетения

Девочкам с 1 по 5 классы на 1 сентября можно заплести интересные прически с сетчатыми переплетениями.

Вариант №1:

1. Сделать два небольших хвостика и заплести из них косичку до середины.
2. Перекрестить и связать со следующими прядками, расположенными параллельно, но ниже.
3. Опять заплести косички и так далее.

Вариант №2:

1. Из средней части волос ото лба до макушки сформировать несколько одинаковых параллельных хвостиков.
2. Разделить каждый хвостик на 2 части и каждую вплести во французскую косичку сбоку.

Вывернутая французская коса

Вывернутую французскую косу также можно использовать на коротких волосах в качестве законченной прически на 1 сентября или ее элементов.

Две косы или два хвостика

Общепринятым стандартом является делать на 1 сентября два хвостика или две косички и украшать их бантиками. Для коротких волос это также актуально, но подойдет больше для учениц младших классов.

Молния или колоски

Если возраст или убеждения не позволяют сделать веселые два хвостика, или просто хочется чего-то более оригинального, том можно воспользоваться идеями, приведенными на фото:

1. Очень интересно смотрится коса-молния, в которой прядки переплетаются в шахматном порядке и постоянно добавляются новые.
2. Отличный инструмент создания оригинальных причесок – «рыбий хвостик», который можно заплести по кругу в качестве обрамления распущенных волос.

Жгуты

Вторая категория – жгуты. Они также могут стать отличным украшением для короткой стрижки, с помощью которого легко создать прическу для похода на праздник, посвященный Дню знаний.

Простые и интересные прически

Третья группа – это все те прически, что не вошли в первые две категории, но заслуживают особого внимания со стороны учениц и их мам.

Завитки с цветами

Простая и удивительно красивая прическа из искусственно созданных завитков замечательно будет смотреться на маленькой головке очаровательной первоклассницы.

Объем на макушке

Самый простой вариант прически на 1 сентября на короткие волосы – это объем на макушке, изысканное украшение и распущенные локоны, которые могут быть прямыми или завитыми.

Простой и ложный «Французский водопад»

Подбирая прическу на 1 сентября для учениц 5-11 классов на короткие волосы, стоит обратить внимание на «Французский водопад». Если стандартное плетение по каким-либо причинам затруднительно, то на помощь придет ложная техника:

1. Заплести две косички по бокам, завести назад и соединить концы.
2. Отделить небольшие пряди сверху от массы распущенных волос и провести их сквозь звенья кос.

Объемная укладка с обрамлением из кос

Для учениц 6,7…11 классов на 1 сентября пригодится следующая идея укладки:

1. Собрать верхнюю часть волос в небольшой хвостик невидимой резинкой.
2. Вытянуть слегка из хвоста небольшие прядки, формируя объем на макушке.
3. Из боковых прядей заплести две небольшие косы, распушить их и соединить концы с первым хвостом.
4. Замаскировать соединение красивой заколкой.

Ободки из волос

Убрать волосы с лица и сделать короткую стрижку ухоженной помогут всевозможные ободки из волос.

Кудряшки

Кудряшки всегда были, есть и будут отличным праздничным вариантом для причесок на любую длину волос и любой возраст.

Голливудская волна

Старшеклассницы (10 и 11 классы), имеющие стрижку «Каре» и желающие 1 сентября выглядеть более изысканно, могут уложить волосы в технике «Голливудская волна».

Пучки

Отдельной категорией стоит выделить пучки – их, вопреки заблуждениям, также можно создавать на коротких волосах.

Пучки «Ушки»

Для первосентябрьской прически учениц любых классов с веселым характером подойдет прическа в виде задорных пучков «Ушек», которые могут к тому же сочетаться с распущенными волосами и различными аксессуарами – заколочками, бантиками и так далее.

Пучок из жгутиков

Девочкам старших классов может понравиться пучок из небольших жгутиков, созданный из хвоста.

Мини ракушка

Или изысканная укладка в виде маленькой версии известного пучка «Ракушки».

Всевозможные аксессуары

В создании прически на 1 сентября на помощь ученицам с короткими волосами придут всевозможные аксессуары.

Бант

Например, заколки в виде бантов.

Венок

Или нарядные венки, которые одинаково пойдут и ученицам младших классов и будущим выпускницам.

Заколки

Всевозможные блестящие заколки помогут убрать волосы с глаз.

Ободок

С той же задачей отлично справятся, ободки, ленты или искусственные косы, но они также могут нести и чисто декоративную функцию.

Бантики

А бантики, в основном белые, это, пожалуй, самое продаваемое украшение для волос в преддверие 1 сентября. И не удивительно, ведь так красиво и очень мило выглядят девочки на школьной линейке с белыми бантами в волосах и цветами в руках.

Видео по теме

Красивые прически на 1 сентября

Лето уже заканчивается, а с ним и каникулы, а это значит, что детям пора возвращаться в школу. 1 сентября для многих школьников это не просто начало учебы, это встреча с любимыми друзьями, одноклассниками, по которым успели соскучиться.

Поэтому подготовка к первому звонку особенная. Кроме новой школьной формы, портфеля и букета стоит подумать и о детской прическе на 1 сентября.

Какую сделать прическу к первому сентября своей красавице, ломают головы многие мамы. Еще как хочется, чтобы детская прическа на 1 сентября выглядела красивой, оригинальной и в то же время подходила ребенку.

Кроме того, первый звонок является официальным мероприятием, поэтому прическа на 1 сентября должна быть аккуратной, простой и одновременно нарядной.

Чтобы немножко помочь мамочкам подобрать прическу на 1 сентября девочкам, предлагаем посмотреть какие детские прически для девочек подходят для праздника первого школьного звонка.

В нашей подборке фото причесок к первому сентября вы найдете детские прически для самых маленьких школьниц и прически на 1 сентября девочкам постарше, в том числе и для подростков.

Актуальные и красивые прически на 1 сентября — фото, новинки, идеи

Традиционно, прически на 1 сентября это прически с косичками и бантиками, подходящие к школьной форме. Подобные прически на 1 сентября актуальны для девочек младших классов.

Это могут быть детские прически на 1 сентября с косами и плетением, дополненные вплетенной в волосы лентой.

Самыми популярными остаются прически на 1 сентября с двумя хвостиками, завязанными пышными бантами. Прическу с двумя хвостами можно встретить практически на каждой первоклашке.

Чтобы хоть как то выделить свою девочку, вы можете преобразить прическу с хвостиками, сделав ее более интересной.

Самый простой способ сделать обычную детскую прическу на 1 сентября с хвостиками оригинальней – сделать не ровный пробор, а зигзагом. Или собирая хвостики, вы можете вплести в них по косичке или вовсе из завязанного хвостика сделать косу.

Помимо хвостиков, в качестве прически на 1 сентября подойдет «бабета», смотрящаяся очень стильно и красиво. Собрать бабету можно из скрученных жгутов или косичек.

Девочкам возраста 10-12 лет, можно оставить волосы распущенными, собрав передние пряди назад, сделав прическу типа «мальвинки». Подобная прическа на 1 сентября будет выглядеть очень мило и празднично, если прядки подкрутить.

Не забываем и о прическах к первому сентября с косами и всевозможным плетением. Подобного вида прически на 1 сентября подойдут и девочкам подросткам, которые уже могут выбрать и сделать себе прическу сами.

Выбирая прически на 1 сентября с плетением, обратите внимание на красивое ажурное плетение. Ажурные косы на длинные волосы смотрятся изысканно и празднично.

Больше вариантов детской прически на 1 сентября смотрите в небольшой подборке прически для девочек на первый звонок, фото которых должны вас вдохновить на выбор самой красивой прически для вашей школьницы.

Идеи прически на 1 сентября девочкам разного возраста: фото красивых причесок на первый звонок

11 сентября атак | История, краткое изложение, хронология, жертвы и факты

Сюжет

Атаки 11 сентября были в значительной степени вызваны тем, что Усама бен Ладен, лидер воинствующей исламской организации «Аль-Каида», наивно верил в Соединенные Штаты. подготовка к атакам. Абу Валид аль-Масри, египтянин, который был соратником бен Ладена в Афганистане в 1980-х и 1990-х годах, объяснил, что в годы, предшествовавшие терактам, бен Ладен все больше убеждался в слабости Америки.«Он считал, что Соединенные Штаты намного слабее, чем думали некоторые из его окружения», — вспоминал Масри, и «в качестве доказательства он сослался на то, что произошло с США в Бейруте, когда бомбардировка базы морских пехотинцев заставила их бежать из Ливана. , », Имея в виду разрушение казарм морской пехоты в 1983 г. ( см. взрывы казарм в Бейруте в 1983 г.), в результате чего погиб 241 американский военнослужащий. Бен Ладен считал Соединенные Штаты «бумажным тигром», и это убеждение сформировалось не только в результате ухода Америки из Ливана после бомбардировки казарм морской пехоты, но и в результате вывода американских войск из Сомали в 1993 году после гибели 18 U.С. военнослужащие в Могадишо и вывод американцев из Вьетнама в 1970-е гг.

Ключевым организатором терактов 11 сентября был Халид Шейх Мохаммед (часто упоминаемый просто как «KSM» в более позднем отчете Комиссии 9/11 и в средствах массовой информации), который провел свою юность в Кувейте. Халид Шейх Мохаммед стал активным членом Братьев-мусульман, к которому он присоединился в возрасте 16 лет, а затем он отправился в Соединенные Штаты, чтобы поступить в колледж, получив степень в Государственном сельскохозяйственно-техническом университете Северной Каролины в 1986 году.После этого он отправился в Пакистан, а затем в Афганистан, чтобы вести джихад против Советского Союза, который начал вторжение в Афганистан в 1979 году.

Халид Шейх Мохаммед Халид Шейх Мохаммед. Окружной суд США в Восточном округе Вирджинии (США против Муссауи)

По словам Йосри Фауда, журналиста арабоязычного кабельного телеканала Al Jazeera, который брал у него интервью в 2002 году, Халид Шейх Мохаммед планировал взорвать несколько дюжина американских самолетов в Азии в середине 1990-х, заговор (известный как «Божинка»), который провалился, «но мечта Халида Шейха Мохаммеда никогда не угасла.И я думаю, вложив руку в руки бен Ладена, он понял, что теперь у него появился шанс осуществить свою долгожданную мечту ».

Получите эксклюзивный доступ к контенту из нашего первого издания 1768 с вашей подпиской.
Подпишитесь сегодня

В 1996 году Халид Шейх Мохаммед встретился с бен Ладеном в Тора-Бора, Афганистан. Комиссия 9-11 (формально Национальная комиссия по террористическим нападениям на Соединенные Штаты), созданная в 2002 г. Джордж Буш и Конгресс США для расследования терактов 2001 года объяснили, что именно тогда Халид Шейх Мохаммед «представил предложение об операции, которая будет включать обучение пилотов, которые будут врезать самолеты в здания в Соединенных Штатах.Халид Шейх Мохаммед придумал тактическую новизну использования угнанных самолетов для нападения на Соединенные Штаты, «Аль-Каида» предоставила персонал, деньги и материально-техническую поддержку для проведения операции, а бен Ладен превратил атаки на Нью-Йорк и Вашингтон в более крупный план. стратегические рамки нападения на «дальнего врага» — США — с целью изменения режима на Ближнем Востоке.

Заговор 11 сентября продемонстрировал, что «Аль-Каида» была организацией глобального масштаба.Сюжет разворачивался по всему миру: встречи по планированию в Малайзии, уроки полетов оперативников в Соединенных Штатах, координация со стороны руководителей заговора из Гамбурга, Германия, денежные переводы из Дубая и вербовка террористов-смертников из стран Ближнего Востока — все это деятельность, которая в конечном итоге находилась под контролем лидеров Аль-Каиды в Афганистане.

Узнайте о Мохаммеде Атте, главном виновнике терактов 11 сентября, и Себастьяне Горки, немецком банкире и одной из жертв Всемирного торгового центра, Нью-Йорк. террористические акты и немецкий банкир Себастьян Горки, одна из жертв, убитых во Всемирном торговом центре в Нью-Йорке. Contunico © ZDF Enterprises GmbH, Майнц См. Все видеоролики к этой статье

Ключевые части заговора 11 сентября развернулись в Гамбурге. Четверо ключевых пилотов и специалистов по планированию в «гамбургской ячейке», которые возьмут на себя оперативный контроль над атаками 11 сентября, в том числе главный угонщик Мохаммед Атта, имели возможность встретиться в поезде в Германии в 1999 году с исламистским боевиком, который атаковал разговор с ними о ведении джихада в Чеченской республике. Боевики связали гамбургскую ячейку с живущим в Германии оперативником «Аль-Каиды», который объяснил, что в то время попасть в Чечню было сложно, поскольку многие путешественники задерживаются в Грузии.Он рекомендовал вместо этого поехать в Афганистан.

Мохаммед Атта Водительское удостоверение Флориды, фотография Мохаммеда Атта. Окружной суд США по Восточному округу Вирджинии (США против Муссауи)

Хотя Афганистан имел решающее значение для подъема Аль-Каиды, именно опыт, приобретенный некоторыми заговорщиками на Западе, сделал их одновременно более рьяными. и лучше оснащены для проведения атак. Трое из четырех заговорщиков, которые будут пилотировать угнанные самолеты 11 сентября, и один из ключевых планировщиков, Рамзи Бинальшиб, стали более радикальными, живя в Гамбурге.Какое-то сочетание предполагаемой или реальной дискриминации, отчуждения и тоски по дому, похоже, повернуло их всех в более воинственное русло. Все чаще отрезая себя от внешнего мира, они постепенно радикализировали друг друга, и в конце концов друзья решили вести битву в глобальном джихаде бен Ладена, отправившись в 1999 году в Афганистан на поиски «Аль-Каиды».

Атта и другие члены гамбургской группы прибыли в Афганистан в 1999 году как раз в тот момент, когда заговор 11 сентября только начал обретать форму.Бен Ладен и его военный командир Мухаммад Атеф осознали, что Атта и его соратники-джихадисты, получившие образование на Западе, гораздо лучше подходят для руководства атаками на Вашингтон и Нью-Йорк, чем люди, которых они уже наняли, что привело к тому, что бен Ладен назначил Атту руководителем операции.

Угонщики, большинство из которых были из Саудовской Аравии, обосновались в Соединенных Штатах, многие задолго до нападений. Они путешествовали небольшими группами, и некоторые из них прошли обучение коммерческим полетам.

Во время своего пребывания в Соединенных Штатах Атта держал Бинальшиба в курсе развития заговора по электронной почте. Чтобы скрыть свою деятельность, Атта писал сообщения, как если бы он писал своей девушке «Дженни», используя безобидный код, чтобы сообщить Бинальшибу, что они почти завершили свое обучение и готовы к атакам. Атта написал в одном сообщении: «Первый семестр начинается через три недели… Девятнадцать сертификатов о частном образовании и четыре экзамена». Указанные 19 «сертификатов» были кодом, который идентифицировал 19 угонщиков самолетов «Аль-Каиды», а четыре «экзамена» определили цели атак.

Ранним утром 29 августа 2001 года Атта позвонил Бинальшибу и сказал, что у него есть загадка, которую он пытается разгадать: «Две палки, рывок и торт с палкой вниз — что это?» Обдумав вопрос, Бинальшиб понял, что Атта говорил ему, что атаки произойдут через две недели — две палки — это число 11, а торт с палкой вниз — 9. Сложив все вместе, это означало, что атаки будут происходить в 11-9, или 11 сентября (в большинстве стран день предшествует месяцу в числовых датах, но в Соединенных Штатах месяц предшествует дню; следовательно, в Соединенных Штатах это было 9-11).5 сентября Бинальшиб уехал из Германии в Пакистан. Оказавшись там, он отправил посыльного в Афганистан, чтобы сообщить бен Ладену как о дне нападения, так и о его масштабах.

.

Словарный запас в 11 классе

Это первый год обучения, поэтому, если вы собираетесь добавить что-нибудь к списку дел вашего подростка, это того стоит. Поверьте, этот список слов из академической лексики 11-го класса того стоит. Помогите подростку выучить значения, употребление и написание этих слов. Это термины, с которыми ваш подросток будет сталкиваться по каждому предмету в этом году. Когда подростки знают эти слова, они лучше понимают то, что они читают и слышат в классе, чем теряются из-за неизвестных терминов.Когда ваш 11-классник знает эти слова достаточно хорошо, чтобы использовать их в письмах и презентациях, это добавит точности, нюансов и красноречия работе вашего подростка.

Поделитесь этим списком, любезно предоставленным Центральным школьным округом Гайд-Парка, учащимся средней школы. Испытайте себя и своего подростка, чтобы использовать эти слова в повседневном разговоре и выучить все эти слова до конца года. Знание этих слов не только поможет вашему ребенку сейчас преуспеть, но и появятся на вступительных экзаменах в колледж.

0109

9109

9109

См. Также списки академической лексики для 10 и 12 классов.

Поделиться в Pinterest

Обновлено: 23 июня 2018 г.

.

11 сентября 2001 г. Атаки | Know Your Meme

Примечание редактора: эта запись содержит графические изображения и видео.

Обзор

11 сентября 2001 г. Атаки относится к трем самолетам-смертникам, атакующим башни-близнецы Всемирного торгового центра в Нью-Йорке, Пентагону в Арлингтоне, Вирджиния, и четвертому самолету, который врезался в поля недалеко от Шанксвилля, штат Пенсильвания.

Фон

11 сентября 2001 года 19 угонщиков взяли под контроль четыре коммерческих авиалайнера, в том числе два Boeing 757 и два Boeing 767.Два самолета вылетели из бостонского аэропорта Логан и рано утром врезались в Северную и Южную башни Всемирного торгового центра. Один самолет вылетел из международного аэропорта Вашингтон Даллес в Вирджинии и врезался в Пентагон. Другой самолет вылетел из международного аэропорта Ньюарк в Нью-Джерси и врезался в землю недалеко от Шанксвилля, штат Пенсильвания, после того, как пассажиры взбунтовались. Через несколько часов после крушения двух самолетов в здания Всемирного торгового центра в 9:59 утра полностью рухнули как Северная, так и Южная башни.м. и 10:28 утра соответственно, в результате чего погибло 2996 человек, в том числе 2977 жертв и 19 угонщиков.

Разработки

Освещение в СМИ

Освещение в СМИ во время нападений и после них было интенсивным, начиная с момента первого столкновения с Всемирным торговым центром. CNN был первым каналом, сообщившим новости о нападениях: ведущая Кэрол Лин вошла в середину рекламного ролика в 8:49 (восточноевропейское время):

Весь день, непрерывная прямая трансляция из Нью-Йорка, Вашингтона, Пенсильвании и других мест была предоставлена ​​большинством крупных университетов США.С. новостные организации. 12 сентября 2001 г. изображения терактов 11 сентября были напечатаны на первых полосах 145 новостных изданий в 19 странах. Интернет-архив создал библиотеку телевизионных новостей, освещающих теракты 11 сентября.

Вирусные СМИ

Поскольку в течение недели события продолжались в реальном времени, изображения с Ground Zero, снятые как фотографами-любителями, так и фотожурналистами, стали широко освещаться в средствах массовой информации по всему миру.В десятую годовщину 11 сентября National Geographic выделил 25 фотографий в галерее под названием «25 неизгладимых изображений», среди которых (слева вверху; по часовой стрелке): «Момент воздействия» Спенсера Платта, «Бег за жизнь» Сюзанны Планкетт, «Бег за жизнь» Ричарда Дрю. «Падающий человек», «Пожарный 11 сентября» Джона Лабриолы и Ground Zero (AFP) Алекса Фукса и другие.

В дополнение к новостным фотографиям и видеороликам в форумах начали циркулировать некоторые изображения, обработанные в фотошопе, в первую очередь туристический парень 11 сентября и мистификация свернутой 20-долларовой купюры.

12 сентября 2010 года пользователь Newgrounds Кевин загрузил флеш-игру под названием «Симулятор 11 сентября», в которой игрок берет на себя управление коммерческим авиалайнером, который должен уклоняться от ракет, чтобы врезаться в башни-близнецы.

В годовщину атак 11 сентября 2012 г. на архивном сайте 4chan Chanarchive было опубликовано несколько тем, связанных с атаками 11 сентября, в том числе, в какие игры играли 11 сентября, лучшие и худшие мемы 11 сентября и «Happy American» заслуженный день «темы».

Удар

В тот же день, когда произошли теракты 11 сентября, в большой ветке форума Something Awful были опубликованы многочисленные отфотошопленные изображения и видеоматериалы с записью этих атак. На следующий день в группе alt.tasteless.jokes в Usenet была размещена ветка с различными шутками, связанными с 11 сентября. В ноябре 2001 года развлекательный блог Ooze опубликовал сборник анекдотов под названием «Pentagon Disaster Jokes», касающийся нападений на Пентагон в Вашингтоне, округ Колумбия.C. В июне 2002 года английский профессор Билл Эллис опубликовал две исследовательские работы, озаглавленные «Модель сбора и интерпретации анекдотов Всемирного торгового центра о стихийных бедствиях» и «Роль юмора в формировании глобального реагирования на стихийные бедствия». 9/11-связанные анекдоты.

Споры

Со дня терактов в сентябре 2001 года десятки общественных деятелей и компаний стали объектом пристального внимания общественности из-за различных замечаний или шуток по поводу 11 сентября, которые были сочтены слишком бесчувственными.

17 сентября американский эксперт и комик Билл Махер получил выговор от своих сетевых спонсоров и Белого дома за замечание о тактике бомбардировок США:

«Мы были трусами, запускали крылатые ракеты с расстояния 2000 миль. Это трусость. Оставаться в самолете, когда он попадает в здание, говорите, что хотите, это не трусость».

Шутка Гилберта Готфрида

Также 17 сентября 2001 года комик Гилберт Готфрид был освистан, когда он заметил на жарком в клубе Friar’s:

«Я лечу обратно в Л.А. завтра. Мне нужен был прямой рейс, но, видимо, им нужно сделать остановку у Эмпайр-стейт-билдинг ».

AT&T Мемориал 9/11, объявление

11 сентября 2013 года, в двенадцатую годовщину терактов 11 сентября, американская транснациональная телекоммуникационная компания AT&T опубликовала в Твиттере фотографию горизонта Нью-Йорка с «башнями света», помещенными на экране смартфона Blackberry, в сопровождении короткое сообщение с надписью «Никогда не забывай». Фотография была одновременно размещена в аккаунтах AT&T в Instagram и Facebook.

Гаффе Дональда Трампа «7-Eleven»

Gaffe Дональда Трампа «7-Eleven» — инцидент, в котором кандидат в президенты от республиканской партии Дональд Трамп в 2016 году ошибочно назвал «атаки 11 сентября» международной сетью магазинов «семь одиннадцать (7/11)», во время выступления на митинге в апреле 2016 года. Ошибка Трампа быстро привела к множеству пародий и насмешек в Интернете.

9/11 Коммерческий матрас

Противоречие с рекламой матрасов 11 сентября относится к реакции на рекламу магазина матрасов Miracle Mattress в Сан-Антонио, штат Техас, рекламирующей их «Продажу башен-близнецов».Реклама вызвала критику со стороны пользователей блогов и социальных сетей за безвкусный подход к событиям 11 сентября 2001 года.

Теории заговора

Движение за истину 11 сентября

Движение правды о 9/11 — это слабо связанная сеть групп теоретиков заговора и отдельных лиц, которые считают, что правительство Соединенных Штатов несет ответственность за террористические атаки 11 сентября 2001 года или причастно к ним.

Размен

Видео, связанные с серией документальных фильмов о 9/11 Размен начал распространяться 13 апреля 2005 года, когда первое издание было доступно в Интернете. 27 ноября 2006 г. пользователь sdlhsn загрузил на YouTube видео под названием «911 Loose Change (полная длина)». Видео набрало более 6,3 миллиона просмотров до того, как было удалено с YouTube за нарушение авторских прав со стороны NBC Universal. 2 февраля 2012 г. обновленная версия была загружена пользователем YouTuber lilesvend666.

По данным Vanity Fair, Loose Change стал одним из самых популярных веб-видео в 2006 году, его веб-сайт посещали более 20 000 посетителей в день и продавалось более 50 000 копий DVD в течение первых трех месяцев. Считается, что помимо официальной статистики, цифровую копию фильма скачали миллионы.

11 сентября было внутренней работой

«Служба 911 была внутренней работой» — это слоган, связанный с движением «Истина 11 сентября» и другими связанными с ним теориями заговора, которые обвиняют правительство США в организации терактов 11 сентября 2001 года в рамках крупномасштабной операции под ложным флагом.3 апреля 2007 года YouTube NuffRespect загрузил видео под названием «11 сентября: полное доказательство того, что в зданиях были заложены бомбы!», В котором утверждалось, что башни были снесены намеренно. 1 мая YouTuber nwodetox загрузил видео под названием «Странные вещи в кадрах 911 — присмотритесь» (показано ниже), в котором один из самолетов становится черным во время приближения к башням-близнецам. Видео NuffRespect получило более 23 миллионов просмотров до его удаления, а видео YouTuber Nwodetox набрало более 38 миллионов просмотров по состоянию на 11 сентября 2012 года.

Операция Нептун Копье

С момента подтверждения причастности Усамы бен Ладена и «Аль-Каиды» к терактам 11 сентября по основным сетям США и по всему миру транслировалось не менее 35 видеокассет с объявлениями бен Ладена. Усама бен Ладен, политический и фундаментальный религиозный деятель, который поддерживал свое присутствие посредством видеозаписей, транслируемых миллионам зрителей, стал особенно легкой мишенью для издевательств в Интернете и пародий в поп-культуре.Чтобы узнать больше о том, как западные СМИ изображают Усаму бен Ладена и мистификацию заговора, прочтите Блог KYM — Restrospect: Усама бен Ладен в СМИ.

1 мая 2011 года президент Барак Обама объявил о смерти Усамы бен Ладена, что вызвало рекордный поток разговоров и реакций в основных средствах массовой информации, а также в Интернете. Чтобы узнать больше о событиях в Интернете, последовавших за подтверждением смерти бен Ладена в мае 2011 года, прочтите KYMdb — Смерть Усамы бен Ладена.

9/11 Туристический парень

9/11 Tourist Guy (также известный как «WTC Guy» или «Турист смерти») — это фотошоп-мем и интернет-розыгрыш, который можно использовать для использования, на основе фотографии человека, стоящего на смотровой площадке здания с видом на Манхэттен, с самолета полет к точке обзора.Изображение, которое было сфабриковано так, чтобы оно выглядело так, как если бы оно было снято во время атаки на Всемирный торговый центр 11 сентября 2001 года, распространилось по широкому кругу дискуссионных форумов и новостных интернет-сайтов вскоре после трагических событий и вызвало серию фотошопов. а также теории заговора, окружающие личность человека.

Торрес Гемелас

«Торрес Гемелас» («Башни-близнецы» на испанском языке) — это вирусное музыкальное видео с участием эквадорского певца Дельфина Кишпе в главной роли, который написал и исполнил эту песню в знак оплакивания своей девушки и тысяч жертв, погибших в результате террористического акта 11 сентября. атаки.Несмотря на трагический характер и искренний тон текстов песни, музыкальное видео стало хитом в основном из-за неподходящей техно-музыки и малобюджетной китчевой эстетики зеленого экрана.

«Буш 9/11»

«Буш совершил 9/11» — это крылатая фраза, которую часто используют в шутку, чтобы обвинить бывшего президента США Джорджа Буша в террористических атаках 11 сентября 2001 года. Хотя это выражение давно используется для насмешек над приверженцами теорий заговора 11 сентября и печально известного лозунга «11 сентября было внутренней работой», в 2015 году популярность этой фразы заметно возросла.

«Стальные балки из реактивного топлива не плавятся»

«Реактивное топливо не может расплавить стальные балки» — это утверждение сторонников теории заговора 11 сентября 2001 года о том, что горящее топливо разбившихся самолетов не могло расплавить опорные балки Всемирного торгового центра. В сети широко высмеивают это утверждение, поскольку оно основано на ошибочных доказательствах.

«Никогда не забывай»

«Никогда не забывай» — это выражение и политический лозунг, используемый, чтобы побудить других вспомнить события, связанные с национальной трагедией, в первую очередь теракты 11 сентября 2001 года.В сети эта фраза иронично используется, чтобы высмеивать новостные события, которые были преувеличены, или чтобы отпраздновать множество исчезающих реликвий прошлого.

«Перестроим»

« We Will Rebuild » — еще один распространенный слоган, который стал тесно ассоциироваться с празднованием 11 сентября, хотя в Интернете с тех пор он использовался как саркастическая реакция на стихийные бедствия или техногенные катастрофы практически без каких-либо ограничений. жертвы и незначительные повреждения в результате.Оно похоже на саркастическое употребление слова «никогда не забывать» и часто используется как синоним этого.

#WhereYou

#WhereWereYou — хэштег в память об 11 сентября, используемый американцами в социальных сетях, чтобы поделиться своими воспоминаниями о том, что они делали в тот самый момент, когда впервые узнали о произошедшем. С 2006 года в годовщину атак хэштег снова появляется снова.

Поисковый интерес

Объем поисковых запросов по различным ключевым словам, связанным с атаками 11 сентября, в течение сентября каждого года с 2004 года постепенно уменьшался, вплоть до 10-летнего юбилея, когда он достиг рекордного пика.

Магазин «Знай свой мем»

Внешние ссылки

.

Дизайн-мышление для 11-х классов

Создано 25 июня 2017 г. пользователем
пользовательBridget McGraw, пользовательJulie Joslin

Введение для учащихся

Это упражнение предназначено для ознакомления учащихся с тем, что такое дизайн-мышление! Это возможность испытать шаги к творческому решению проблем.

Учащиеся узнают о процессе и применит то, что они узнали, к реальной проблеме — запугиванию .

Введение для учителя

Дизайн-мышление, метод генерирования и изучения идей, является прекрасным процессом, помогающим учителям решать проблемы или создавать их.

Студентам понадобится руководство при изучении процесса дизайн-мышления. Возможно, им потребуется обсудить, как писать сильные вопросы на собеседовании. Им потребуется помощь в обобщении того, что они узнали в ходе собеседований, чтобы начать предпринимать шаги к решению проблем.

Ссылки на ресурсы для преподавателей

Стэнфордский университет d.школа K-12 Lab wiki

Дизайн-мышление — это методология творческого решения проблем. Вы
можете использовать его для информирования о своей собственной педагогической практике, или вы можете научить
ваших учеников как основы для реальных проектов ….

… Мы считаем, что творческая уверенность приходит от многократной практики использования
ориентированный на человека творческий процесс для решения проблемных сценариев, называемый
проблемы дизайна. После использования процесса для решения этих задач люди
будет еще один инструмент, процесс дизайнерского мышления, который можно будет применить к
решение реальных жизненных проблем.

Набор инструментов «Дизайн-мышление для преподавателей» IDEO

Набор инструментов «Дизайн-мышление для преподавателей» содержит процесс и методы дизайна, адаптированные к контексту образования до 12 лет. Он предлагает преподавателям новые способы действовать целенаправленно и сотрудничать при разработке решений для своих школ, давая возможность преподавателям создавать эффективные решения сложных задач.

REDlab — исследования в области образования и дизайна

Компания REDlab была основана в 2009 г.
изучить влияние дизайн-мышления в образовании.Он вырос из
Проект «Перенос дизайн-мышления в школы», который финансировался
Стэнфордская программа K-12. Это вызвало партнерство между
Стэнфордская школа образования и Институт дизайна Хассо Платтнера
(d.school). Цель заключалась в сотрудничестве с местными школами для изучения
осуществимость дизайн-мышления как нового способа обучения и обучения.

Статья Edutopia с описанием дизайн-мышления

Дизайн-мышление — это подход к решению проблем вдумчивым и увлекательным способом, при котором вы можете применять 4C — сотрудничество, творчество, критическое мышление и общение — в своей работе, когда вы сами разрабатывать новые решения для вашего класса, школы и сообщества.

Цели обучения

Учащиеся поймут и смогут применять процесс проектирования. Мы надеемся, что выводы этого урока будут применены к формальному и повседневному / повседневному решению проблем.

Студенты будут создавать жизнеспособные решения реальных проблем, используя процесс проектирования.

Возможные корреляции стандартов Common Core State: W.CCR.2, W.CCR.7, L.CCR.4, R.CCR.7, R.CCR.4, SL.CCR.1, SL.CCR.4 , SL.CCR.2

Design Thinking Reading

Activity One — Read

Прочтите прикрепленную запись в блоге об инновационном руководстве по дизайнерскому мышлению.

Загрузить: 1 | Frog создает руководство по дизайн-мышлению с открытым исходным кодом | Co.Design: бизнес + инновации + дизайн_1.pdf

Мероприятие 2 ** Дополнительная оценка *

• Подчеркните или выделите 2 или 3 слова, которые вы не знаете, и разбейте каждое из них на слово origin

• Напишите и определите два других слова с тем же корнем.

• Поделитесь этими словами со своими одноклассниками в блоге «Дизайн-мышление» во время этого урока.

Пример

неологизм — новое слово или выражение.

neo = new

log / logo = word

«неоклассика» — возрождение классического стиля или трактовки в искусстве, литературе, архитектуре или музыке.

«каталог» — полный список предметов, обычно в алфавитном или другом систематическом порядке.

Процесс дизайнерского мышления: сопереживание — интервью

Вот и все! Вы прочитали о Design Thinking и теперь пора начать собственный проект.

Издевательства могут испортить человеку удовольствие и способность учиться в школе.Ваша задача Design Thinking будет заключаться в том, чтобы придумать творческое решение для минимизации / устранения издевательств в ВАШЕЙ школе .

Начните с формирования групп из 3-6 учеников в соответствии с назначением учителя.

Перед тем как начать, уделите несколько минут, чтобы успокоиться и сосредоточиться. Фонд Embodiment Foundation называет это отжиманием ящерицы . Это действие, когда вы поднимаете настроение и делаете длинный выдох, затем немного расширяете вашу энергию и расслабляетесь / успокаиваетесь.

Вдохните и поднимите свое тело и дух, выдохните и смягчите грудь и плечи, соединяющиеся с землей. Расширьте свое личное пространство, чтобы заполнить комнату и не только. Предложите духу ваших учителей и наставников усилить все, что вы делаете. В течение дня на это у вас может уйти пять секунд — мы называем это отжиманием от ящерицы!

Интервью 2–5 человек, переживших травлю, работали с группами по борьбе с издевательствами. В идеале у вас будет как минимум пара разных точек зрения, например, ученик, учитель, консультант, администратор и т. Д.

Три установленных роли, на которые следует обратить внимание: хулиган, запугивание, и сторонний наблюдатель, . Сможете ли вы найти протестующего , защитника, или свидетеля ?

Время дорого, так что используйте его по максимуму! Прочтите этот отрывок из «d.school» Стэнфордского университета об интервью для процесса Design Thinking , затем выполните следующие действия:

Загрузите: dSchool_interview.pdf Задание

— подготовка к интервью

1. Вопросы для мозгового штурма
   
2. Определить и заказывайте темы
3. Уточните вопросы
4. Проведите интервью в группах по крайней мере из двух человек
5. Назначьте одного человека для ведения заметок

Процесс дизайн-мышления: определение — сортировка данных

На этом этапе ваши команды будут работать вместе, чтобы более конкретно определить проблему издевательств.После процесса собеседования ваши команды получат данные в виде ПРЯМЫХ ЦИТАТОВ и НАБЛЮДЕНИЙ за собеседованиями. Хорошая идея (и забавная) — написать отдельные цитаты и наблюдения на стикерах, а затем сгруппировать их под разными заголовками на белой доске или больших листах флипчарта.

Упражнение — Карта сопереживания

Создайте карту сопереживания

Начните с рисования большой головы в центре доски или флипчарта. Нарисуйте линии, чтобы создать следующие секции.Затем обозначьте их:

• СЛУШАЙТЕ вверху слева
• ДУМАЙТЕ вверху по середине
• СМОТРИТЕ вверху справа
• СКАЖИТЕ в правом нижнем углу
• ДЕЛАТЬ в середине внизу
• ЧУВСТВОВАТЬ внизу слева

Опираясь на записи интервью, напишите, что вы слышали, видели и (на стикерах или прямо на доске / бумаге … просто не забудьте записать это для дальнейшего использования!). Подумайте, чего пытается добиться хулиган, обиженный или прохожий, с чем они борются и каковы их проблемы.

http://www.flickr.com/photos/xplane/6009124518/

Процесс дизайнерского мышления: придумывать — генерировать идеи

Каждая группа может выбрать один из следующих методов, которые помогут вам придумывать идеи.Или ваш учитель может предложить другой метод.

Но сначала, чтобы расслабиться и почувствовать командный дух, STOKE!

ПОЧЕМУ сток?
Мероприятия Стокса помогают командам расслабиться и стать умственно и физически активными. Используйте зарядку, когда энергия колеблется, чтобы проснуться утром, начать собрание или перед мозговым штурмом.

Задание — мозговой штурм, когда у вас слишком мало идей

У вас есть разрешение быть глупым! На этапе создания идей поощряется КОЛИЧЕСТВО.Станьте сообразительными, глупыми, склонными к риску, желающими желать лучшего и мечтателями о невозможном … и возможном!

• Используйте метод Осборна, если мозговой штурм кажется вялым.
• Серия простых вопросов, которые можно задавать индивидуально или в группах, разработанных для поддержки творческого и дивергентного мышления при столкновении с дизайнерской проблемой. Вопросы нуждаются в фокусе, которым может быть либо существующее решение, либо предлагаемые концепции проблемы проектирования. Вопросы следует задавать по одному, чтобы исследовать новые пути и подходы к проблеме.
• Во время сеанса мозгового штурма может быть полезно записать каждое из высказываний Осборна (Другое использование? Адаптация? И т. Д.) На карточке и случайным образом выбрать карточку при обсуждении альтернативных решений. Кроме того, можно наклеить вопросы на доску и поместить в среду команды дизайнеров.

http://www.imagethink.net/brainstorming-sessions/

Задание — мозговой штурм, когда у вас «слишком много» идей

• «Как мы можем?» Заявления .
• Чтобы «придумать» потенциальное решение, отвечающее потребностям, которые были выявлены на этапе Define этого процесса, попробуйте «Как мы можем?» заявления. A «Как мы можем?» это утверждение, в котором спрашивается, как вы могли бы / сделали бы что-то. Этот метод может помочь сузить группу, у которой есть решения, которые, кажется, далеки от проблемы.

Загрузить: BootcampBootlegHowMightWe.pdf

Процесс дизайнерского мышления: прототип — воплотить вашу идею в реальность

Исходя из предыдущего процесса, каждая группа должна иметь по крайней мере ОДНУ ТВЕРДНУЮ ИДЕЮ.Решения, которые лучше всего подходят для быстрого физического макета, — это те, которые можно оживить в этом процессе.

Упражнение — Постройте прототип (два или десять)

Будьте сосредоточены. Сделайте еще одно упражнение отжимания ящерицы, чтобы сосредоточиться. Выберите один-единственный аспект своей идеи и создайте физический объект, который решает одну или две задачи. Делайте это быстро и сосредоточьтесь на том, как конечный пользователь будет чувствовать себя с объектом.

Ваш учитель снабдит вас недорогими материалами, но используйте свое воображение и принесите с собой свою пеструю коллекцию старых игрушек, алюминиевой фольги, средств для чистки трубок, прищепок и всего, что вы можете себе представить.

http://bit.ly/WE6FAm

Процесс дизайнерского мышления: тест — провал, исправить, протестировать, повторить

Задание — напишите о процессе

После того, как ваша группа создаст прототип, напишите пояснение текст, описывающий процесс перехода от идеи к физическому прототипу.

Задание — Покажите остальной части класса ваши прототипы

Каждая группа представит свой прототип потенциальному пользователю прототипа перед классом.Позже группа может объяснить, что он делает и как они пришли к этой идее, но этап тестирования предназначен для того, чтобы показать, как прототип работает и не работает. Попросите обратную связь.

Неудача — это просто возможность начать все сначала, на этот раз более разумно.

~ Генри Форд

Задание — предоставление отзыва

Комментируя прототип, имейте в виду, что это «быстрый и грязный» образец, а НЕ ОТЛИЧНЫЙ РЕЛИК. Это незавершенная работа, и каждый комментарий потенциально может улучшить окончательное дизайнерское решение.

Используйте фразы «Мне нравится» и «Я хочу» при тестировании чужих прототипов. Оставляйте комментарии положительными! Вместо того, чтобы сказать: «Мне не понравился красный ящик», можно сказать что-то вроде: «Я бы хотел, чтобы коробка имела более нежный цвет».

Считайте прототип соответствующим ответом, созданным на основе собранной информации и исследований, проведенных вашей командой. Возникает вопрос: «Будет ли это эффективным инструментом для решения проблемы издевательств?»

Упражнение. Примените изменения к прототипу и протестируйте еще раз.

Повторите столько раз, сколько возможно!

Блог

Создайте блог класса на WordPress (или другом удобном для пользователя движке блогов), где вы ВСЕ сможете публиковать мысли о процессе Дизайн-мышления и делиться своим опытом в живом цвете.

.